3.營(yíng)群體生活的動(dòng)物往往會(huì)形成一個(gè)社會(huì),具有社會(huì)行為,有其顯著特征,下列沒(méi)有社會(huì)行為的動(dòng)物是(  )
A.B.C.蜜蜂D.蝗蟲(chóng)

分析 動(dòng)物中的社群行為具有群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)等特征,據(jù)此解答.

解答 解:A、猴內(nèi)部形成一定的組織,成員之間有明確分工,還會(huì)形成等級(jí),因此具有社會(huì)行為;
B、大象體內(nèi)有嚴(yán)格的等級(jí)、有首領(lǐng),因此有社會(huì)行為;
C、蜜蜂群體內(nèi)有蜂王、雄蜂、工蜂,需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存,因此屬于社會(huì)行為;
D、蝗蟲(chóng)群內(nèi)沒(méi)有明顯的組織、沒(méi)有明確的分工,也沒(méi)有等級(jí)次序,因此不屬于社群行為.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握社會(huì)行為的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖中與釀酒有關(guān)的生物是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列農(nóng)作物的名稱與可食用部分所屬器官對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
A.蘿卜--莖B.綠豆--果實(shí)C.花生仁--種子D.土豆--根

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.請(qǐng)將下列花的結(jié)構(gòu)與果實(shí)和種子的形成連起來(lái)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.鴨嘴獸有著肥胖的身體、扁平的尾巴和嘴巴,卵生,母體分泌乳汁哺育幼仔成長(zhǎng),根據(jù)所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為鴨嘴獸屬于(  )
A.兩棲動(dòng)物B.爬行動(dòng)物C.鳥(niǎo)類D.哺乳動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.病毒不能獨(dú)立生活,必須寄生在其他生物的細(xì)胞內(nèi).噬菌體寄生的生物細(xì)胞是(  )
A.植物細(xì)胞B.動(dòng)物細(xì)胞C.細(xì)菌細(xì)胞D.以上都可以

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.假如你手上有10個(gè)細(xì)菌,細(xì)菌的繁殖速度按每30分鐘一代計(jì)算,在沒(méi)有洗手或其他影響細(xì)菌的生活繁殖的情況下,3小時(shí)后你手上的細(xì)菌數(shù)目是( 。
A.160個(gè)B.320個(gè)C.640個(gè)D.1280個(gè)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

12.因?yàn)檐嚨溡鸫笸确鬯樾怨钦,需要手術(shù).手術(shù)時(shí),醫(yī)生使用氣體麻醉劑減輕病人的疼痛.氣體麻醉劑通過(guò)蓋著鼻和口的面罩傳輸給病人.
(1)寫(xiě)出氣體麻醉劑通過(guò)鼻到達(dá)大腿神經(jīng)的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)心臟四腔的依次順序:左心房→左心室.
(2)麻醉后病人能感知醫(yī)生手術(shù)的過(guò)程中冰冷的手術(shù)器械的存在,但不疼,說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)痛覺(jué)興奮的傳導(dǎo)功能受阻,而溫覺(jué)和觸覺(jué)仍然存在.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.關(guān)于生物的多樣性,幾個(gè)同學(xué)在如圖的班級(jí)微信群進(jìn)行討論,其中說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.毛毛B.小丸子C.沫然D.封心

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同步練習(xí)冊(cè)答案