19.人體成熟的細(xì)胞中不具有細(xì)胞核的一組是( 。
A.紅細(xì)胞和白細(xì)胞B.血小板和紅細(xì)胞C.血細(xì)胞和紅細(xì)胞D.血小板和白細(xì)胞

分析 血液包括血漿和血細(xì)胞.血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板.

解答 解:血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成.紅細(xì)胞.又稱紅血球,無細(xì)胞核,是血細(xì)胞中數(shù)量最多的一種.正常成年男子的紅細(xì)胞數(shù)量為450-550萬/立方厘米,平均為500萬;成年女子為380-460萬/立方厘米,平均為420萬;白細(xì)胞無色,體積比紅細(xì)胞大,有細(xì)胞核.正常人安靜時血液中的白細(xì)胞數(shù)量為每立方厘米5000-9000個;血小板無核,又稱血栓細(xì)胞.正常人的血小板含量為10-30萬/立方厘米,由于血小板非常小,從光學(xué)顯微鏡下觀察人血涂片,不易觀察到.所以沒有細(xì)胞核的有紅細(xì)胞和血小板.
故選:B

點評 知道血細(xì)胞中三種細(xì)胞的數(shù)量關(guān)系為:紅細(xì)胞最多無核,白細(xì)胞最少有核.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于動物的說法,錯誤的是(  )
A.鮑魚不是魚,而是軟體動物B.鯊魚是魚,用腮呼吸
C.帶魚是魚,體內(nèi)有脊柱D.螃蟹和烏龜都是節(jié)肢動物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)糖類的敘述正確的是(  )
A.細(xì)胞內(nèi)最重要的能源物質(zhì)是葡萄糖
B.動物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)就是油脂
C.發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖
D.所有的糖類都能提供能量

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.一對夫婦已經(jīng)生了兩個女孩,再生一個孩子,是男孩的可能性是( 。
A.25%B.33.3%C.50%D.75%

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.某中學(xué)生物學(xué)科社團(tuán)小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖發(fā)育”后,開展“各種污染物對青蛙受精卵卵化率的影響”的探究活動.他采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵.它們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以化肥、洗滌劑作為污染物,在魚缸中進(jìn)行實驗觀察.
①他們作出的實驗假設(shè)是:各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率;
②將3個魚缸中加入等量的清水,并編號1、2、3;在1、2號魚缸中分別放入一定量的化肥、洗滌劑;
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分別放入上述三個魚缸中,在相同適宜的環(huán)境中孵化.
回答下列問題:
(1)青蛙的有性生殖方式為卵生(選填“卵生”或“胎生”);青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙等階段.
(2)該實驗方案中起對照作用的對照組的編號是3.
(3)實驗時需要定時進(jìn)行觀察并做好記錄,你認(rèn)為他們記錄的內(nèi)容應(yīng)該是孵化蛙卵的數(shù)量.
(4)你認(rèn)為最符合假設(shè)愿望(支持假設(shè))的實驗結(jié)果是3號缸中蛙卵的孵化率最高.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.血液呈紅色,主要因為它含較多的血紅蛋白.人體患急性炎癥時驗血,往往會發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞數(shù)量增多.輸血的基本原則是以輸同型血為原則.小周既能給O型血的人輸血,又能給AB型的人輸血,小周的血型是O型.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

11.在完成“探究唾液對淀粉的消化作用”實驗后,某生物興趣小組對實驗中裝淀粉液和唾液(或清水)的兩支試管要保持37℃的恒溫一定時間產(chǎn)生了疑問,于是又設(shè)計了如下實驗方案進(jìn)一步探究:
組別加入的物質(zhì)處理溫度時間加碘液后的現(xiàn)象
甲組淀粉液+2ml唾液攪拌37℃10min
乙組淀粉液+2ml唾液攪拌80℃10min變藍(lán)
丙組淀粉液+2ml唾液攪拌0℃10min變藍(lán)
請分析上述實驗并回答:
(1)上述實驗在設(shè)計對照實驗時選擇的變量是溫度.
(2)操作時,興趣小組成員用A、B、C三支試管各取適量且等量的淀粉液,用D、E、F三支試管各取2ml唾液.將D試管中的唾液倒入A試管定為甲組,E試管中的唾液倒入B試管定為乙組,F(xiàn)試管中的唾液倒入C試管定為丙組.?dāng)嚢杈鶆蚝髮⒓捉M、乙組和丙組的試管分別放入37℃、80℃、0℃的恒溫保箱中10分鐘.他們的操作有錯誤,請改正錯誤之處:直接向A、B、C三只試管滴加2ml唾液.
(3)滴加碘液后,甲組的實驗現(xiàn)象是不變藍(lán).
(4)分析上面的實驗,可以得出的結(jié)論是:唾液只有在37℃才能更好的發(fā)揮活性.
(5)淀粉在人體最終被消化成葡萄糖,通過小腸吸收進(jìn)入血液.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

8.雞蛋都能孵化出小雞.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.在無碘的水中用無碘食物飼養(yǎng)蝌蚪,最可能的結(jié)果是蝌蚪(  )
A.不能發(fā)育成蛙B.發(fā)育成甲狀腺腫大的蛙
C.發(fā)育成正常的蛙D.很容易死亡

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同步練習(xí)冊答案