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17．胎兒與母體進行物質交換的結構是（　　）
A．皮膚B．胎盤C．羊水D．母親的肝臟

分析 胎盤呈扁圓形，是胎兒和母體交換物質的器官．胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連．胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內膜相連．胎盤內有許多絨毛，絨毛內有毛細血管，這些毛細血管與臍帶內的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液．胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進行物質交換．

解答 解：胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體血液中獲得營養(yǎng)物質和氧氣，而胎兒產生的二氧化碳等廢物也是通過臍帶、胎盤進入母體血液后由母體排出體外的．因此，胎兒與母體進行物質交換的結構是胎盤．
故選：B

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握胎盤的結構以及胎兒與母體進行物質交換的過程．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．為了做到合理營養(yǎng)，我國的營養(yǎng)學家將食物分為五類，并形象地設計成“平衡膳食寶塔”（如圖）：
（1）請寫出“B”食物的類型：奶制品、豆制品
（2）當人饑餓疲勞時，建議他最好吃E（填代號）類食物，因這類食物含糖類比較多，可以為人體提供較多的能量；
（3）某人患了壞血病，你建議他多吃D填代號）類食物，因為這類食物中含有豐富的維生素．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是反射弧結構模式圖，下列有關敘述正確的是（　�。�
A．a是效應器，能接受刺激并作出反應
B．c是神經中樞，不受其他結構的調控
C．若b受損，則某人受針刺后，產生先疼痛后縮手的反射
D．若此圖表示看到紅綠燈停止前行的反射弧，則a表示感光細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．對于我們每個人來說，生命只有一次．這次珍惜的生命之旅開始于受精卵 形成．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

12．提出人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是同一類古猿的科學家是袁隆平×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．日本熊本市地震后，防疫人員將動物尸體集中焚燒或掩埋，這種做法屬于傳染病預防措施中的（　�。�
A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護易感人群D．清除病原體[來

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．人體必需通過排泄才能保證生命活動的正常進行．除尿液外，不屬于排泄廢物的是（　�。�
A．糞便B．汗液C．二氧化碳D．無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．請根據(jù)下圖回答有關問題：

（1）在制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，圖甲中載玻片上所滴的液體應是生理鹽水．生理鹽水
（2）使用顯微鏡進行觀察時，圖乙所示的操作中眼睛注視物鏡的目的是為了避免物鏡壓碎裝片．
（3）圖丙是某同學在顯微鏡下觀察人口腔上皮細胞時，出現(xiàn)在視野中的物像，造成此現(xiàn)象的原因是蓋蓋玻片的操作不當，正確的方法是將蓋玻片的一側先接觸液滴，然后慢慢放平．．
（4）圖丁是某同學手繪的人體口腔上皮細胞結構圖，請你指出圖中錯誤或不妥之處：不應畫液泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．組成蛋白質的氨基酸有20種，其中有8種必須從食物中獲得，其他的氨基酸可以在人體合成．

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