Question

【題目】楚漢時(shí)期，漢王劉邦派謀上張良用白糖汁在烏江邊書寫了“項(xiàng)羽死于此”五個(gè)大字，項(xiàng)羽逃至烏江邊，看見螞蟻排成“項(xiàng)羽死于此”五個(gè)大字，誤以為天意如此，隨后拔劍自刎。某同學(xué)通過此事件思考:螞蟻是否喜歡吃甜食?于是設(shè)計(jì)了如下“探究螞蟻是否喜歡甜的食物”的實(shí)驗(yàn):

材料用具:一小窩螞蟻，紙盒一個(gè)，滴管兩支,消毒棉花團(tuán)若干，糖水、清水各一小杯。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①取兩小塊大小相同的棉花團(tuán)，分別滴入糖水和清水，放置在紙盒的一側(cè)。

②將一小窩螞蟻放在紙盒的另一側(cè)。

③30分鐘后，觀察并記錄螞蟻的取食情況。

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題:

(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是___________

(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是_____________

(3)如果有較多的螞蟻在加糖水的棉花團(tuán)處聚集，則說明____________

(4)為了要獲得準(zhǔn)確的結(jié)果，減少實(shí)驗(yàn)的偶然性，往往需要進(jìn)行______實(shí)驗(yàn)。

(5)你認(rèn)為張良利用了螞蟻的_______

A.防御行為 B.覓食行為 C.社會(huì)行為 D.繁殖行為

Answer 1

【答案】螞蟻喜歡甜的食物（或者螞蟻不喜歡甜的食物） 糖 螞蟻喜歡甜的食物 設(shè)置重復(fù)組 B

【解析】

科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。本題以“螞蟻愛吃什么樣的食物”為知識(shí)背景，包括選出控制變量，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)和處理數(shù)據(jù)能力。

（1）該實(shí)驗(yàn)研究螞蟻是否愛吃甜的食物，做出假設(shè)是對(duì)提出問題肯定或者否定的回答，此題的假設(shè)是：螞蟻喜歡甜的食物（或者螞蟻不喜歡甜的食物）。

（2）該實(shí)驗(yàn)研究螞蟻愛吃甜的食物，所以在設(shè)置對(duì)照組時(shí)，要控制其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件。即除了有無糖的條件不同外，其他條件都應(yīng)該相同，這個(gè)不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量，該實(shí)驗(yàn)的變量是糖。

（3）如果有較多的螞蟻在加糖水的棉花團(tuán)處聚集，較少的或沒有螞蟻聚集在加清水的棉花團(tuán)附近，則說明螞蟻喜歡甜的食物。

（4）為了要獲得準(zhǔn)確的結(jié)果，往往要做多次實(shí)驗(yàn)，設(shè)置重復(fù)組，能避免偶然性，減少誤差。

（5）覓食行為是動(dòng)物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為。張良利用了螞蟻的覓食行為。故選B。