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4.水仙花又稱凌波仙子,在中國已有一千多年栽培歷史,為中國傳統(tǒng)名花之一.某探究小組為了探究“環(huán)境條件對水仙花開花時間的影響”,他們選取品種、成熟度和大小等相同的三個具備開花能力的水仙花鱗莖,分為甲、乙、丙三組,同時置于如表所示的環(huán)境中進行培養(yǎng),觀察并記錄從開始培養(yǎng)到第一朵花開放的時間.
組別平均溫度光照條件其他培養(yǎng)條件
21℃光照充足完全相同且能充分滿足水仙花生長發(fā)育的需要
10℃光照充足
21℃光照不足
請分析回答:
(1)該探究方案中的實驗變量有 兩個,分別是溫度和光照.
(2)該組同學想要通過一次實驗就能獲取比較準確的實驗結果,你認為如何改正實驗中的一處不足:每組都用10盆水仙花.
(3)若要探究“溫度對水仙花開花時間是否有影響”,應選擇甲組和乙組作為對照實驗進行比較;如果甲組先開花,你得出的實驗結論是:溫度對水仙花開花時間有影響.

分析 對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理且條件適宜是的就是對照組.

解答 解:(1)從表格中看出,只有溫度、光照條件不同,其他條件完全相同,因此,該探究方案中的實驗變量有兩個,分別是溫度和光照.
(2)每組只用1盆水仙花有偶然性,實驗結果誤差較大.因此“該組同學想要通過一次實驗就能獲取比較準確的實驗結果”,應每組都用10盆水仙花.
(3)若要探究“溫度對水仙花開花時間是否有影響”,唯一的變量是溫度,應選擇甲組和乙組作為對照實驗進行比較;“如果甲組先開花”,得出的實驗結論是:溫度對水仙花開花時間有影響.
故答案為:(1)溫度;光照
(2)每組都用10盆水仙花
(3)乙;溫度對水仙花開花時間有影響

點評 實驗中,控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

11.“愛生命,關注健康“對每個人來說都是非常重要的,下列做法和認識正確的是( 。
A.吸煙能引起肺癌,香煙是病原體B.流感屬于呼吸道傳染病
C.病毒有百害無一利D.預防艾滋病,你我同參與

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.做“測定花生種子中能量”的試驗時,不能減少種子燃燒中能量丟失的做法是( 。
A.稱量一粒花生種子的重量
B.用錐形瓶而不是燒杯盛10毫升清水
C.將加熱裝置置于一個空的剪孔易拉罐中
D.將燃燒的種子盡快放在錐形瓶底部

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是制作觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時玻片的方法步驟圖,請回答下列問題:

(1)正確的實驗操作順序是D→B→C→A.(填寫序號)
(2)D步驟中所滴的液體是清水.
(3)仔細觀察B步驟中洋蔥鱗片葉的形狀,則可推測B步驟撕取的應該是洋蔥鱗片葉的內表皮.(填寫“內”或“外”)
(4)用鑷子撕取洋蔥鱗片葉表皮時,會有汁液流出,這些汁液是從細胞結構中的液泡中流出來的.
(5)下列四種蓋蓋玻片的方法中,最不容易出現(xiàn)氣泡的是B.(圖中半扇圓形結構代表水滴,箭頭代表蓋蓋玻片的方向)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.構成人體的四種基本組織是( 。
①上皮組織  ②神經組織  ③肌肉組織  ④結締組織  ⑤輸導組織  ⑥營養(yǎng)組織  ⑦保護組織.
A.①②③④B.①②⑤⑥C.③④⑤⑥D.④⑤⑥⑦

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.在觀察蚯蚓的實驗中,要經常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的體表,這樣做的意義是( 。
A.減小蚯蚓運動時的摩擦B.保證蚯蚓正常的呼吸
C.保證蚯蚓體內水分的供應D.保證蚯蚓肌肉的柔韌

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.環(huán)境因生物而美麗,生物因環(huán)境而動人.動物和植物是環(huán)境中分布最廣泛的生物,也是教材中介紹知識時經常提到的生物類型.
(1)就結構層次而言,一只松鼠和一顆松樹相比,系統(tǒng)是松鼠有而松樹沒有的.就營養(yǎng)方式而言,松樹不需要現(xiàn)成的有機物就可以存活,而松鼠則必須攝取食物.
(2)細胞是松樹和松鼠共同的結構與功能單位.松樹的細胞中有而松鼠細胞中沒有的結構是細胞壁、液泡、葉綠體.
(3)松樹在正常情況下能夠逐年長高,說明松樹的芽中存在分生組織;
(4)當有人或其他非同類動物靠近松鼠時,松鼠就會變得機警起來,并很快逃避,從系統(tǒng)的角度看,推測松鼠體內一定存在的一種系統(tǒng)是神經系統(tǒng).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.科學家做過如下實驗,將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記,然后放養(yǎng)于不同的地點,一段時間后,將所釋放的深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾盡量收回,統(tǒng)計數(shù)目,結果如下表:

類型
項目
工業(yè)污染區(qū)非工業(yè)區(qū)
深色蛾淺色蛾深色蛾淺色蛾
釋放數(shù)目154只164只472只496只
回收數(shù)目89只41只28只208只
(1)樺尺蛾體色深色和淺色屬于相對性狀.
(2)假設深色由顯性基因D控制,淺色由隱形基因d控制,那么深色蛾的基因組成可能是DD或Dd.
(3)樺尺蛾的體色是一種保護色,在不同環(huán)境中生活的樺尺蛾保護色是不同的.根據達爾文進化論,樺尺蛾保護色的形成是自然選擇的結果.
(4)樺尺蛾的發(fā)育要經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期屬于完全變態(tài)發(fā)育.
(5)樺尺蛾的幼蟲對樺樹危害很大,用生物防治方法控制這種林業(yè)害蟲,經濟又環(huán)保.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.我是人體內一個長得像小蝌蚪的細胞,我和上億個同伴競爭,穿過重重阻礙終于在一個狹窄的管道里與卵細胞相遇并結合成一個新細胞.我們開始分裂,產生更多的細胞,最終在一個寬敞的房子里住下來,開始發(fā)育…請回答:
(1)“我”指的是精子,產生“我”的器官是睪丸.
(2)“狹窄的管道”指的是輸卵管,結合成“新的細胞”的過程叫做受精.
(3)“寬敞的房子”指的是母體的子宮.胚胎早期發(fā)育需要的營養(yǎng)物質來自卵黃,胚胎中的細胞繼續(xù)分裂和分化,第8周末,胚胎發(fā)育成胎兒,胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質和氧氣.
(4)小明的姑姑生了一個男嬰,是一個女醫(yī)生接生的,通過第一性征判斷是男嬰,通過第二性征知道醫(yī)生是女性.

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