簡(jiǎn)述綠色植物在生物圈中的作用。
（1）進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物 （2）參與水循環(huán) （3）維持碳氧平衡

試題分析：綠色植物在生物圈中的作用主要體現(xiàn)在：①能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，是生物圈中的生產(chǎn)者，是所有生物的食物來(lái)源、氧氣來(lái)源和能量來(lái)源；②綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中，同時(shí)還通過(guò)光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡，即碳-氧平衡；③綠色植物通過(guò)吸水和蒸騰作用影響生物圈的水循環(huán)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

請(qǐng)根據(jù)以下裝置，回答：

（1）甲裝置可以用來(lái)驗(yàn)證光合作用需要______．
（2）乙裝置可以用來(lái)驗(yàn)證光合作用是否有______產(chǎn)生，此裝置必須放在______的環(huán)境中．
（3）丁裝置可以用來(lái)驗(yàn)證蒸騰作用．但此裝置有一個(gè)錯(cuò)誤，應(yīng)修改為_(kāi)_____．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“人類只有一個(gè)地球!”為了保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，我們要善待地球，從身邊小事做起。下列行為符合這一要求的是
A．就地焚燒垃圾B．提倡使用布袋購(gòu)物
C．常使用一次性筷子D．提倡使用含磷洗衣粉

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)的植樹節(jié)是每年的  
A．3月12日B．3月15日C．5月1日D．6月1日

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

我國(guó)將每年的            日定為全國(guó)的“植樹節(jié)”。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)森林的保護(hù)措施，正確的是
A．為了保護(hù)森林，不能砍伐樹木B．為了保護(hù)森林，要合理開(kāi)發(fā)和利用森林資源
C．為了保護(hù)森林資源，要多栽樹少種草D．為了保護(hù)森林資源，要多種草少栽樹

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)在國(guó)家大力提倡退耕還林，種花養(yǎng)草，美化，綠化我們的生活環(huán)境，請(qǐng)寫出（3—4）條植物對(duì)生物圈和人類的作用。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)的植樹節(jié)是                                             
A．3月12日B．3月15日C．5月1日D．6月1日

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

綠色植物也為動(dòng)物提供食物和______，草食動(dòng)物直接以植物為食，例如羊、馬等動(dòng)物以各種植物為食；肉食動(dòng)物間接以植物為食，它們的食物直接來(lái)源于各種食草動(dòng)物，例如，蛙的食物主要是水稻螟蟲和蚱蜢，而水稻螟蟲、蚱蜢又以水稻等植物為食．

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同步練習(xí)冊(cè)答案