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【題目】下圖是兩種不同類型的生物細胞模式圖,請分析回答:

(1)屬于植物細胞的是______圖,你判斷的依據是此圖中的細胞具有[ A ] ________、[ E ] ________、[ F ] _____________

(2)若將細胞甲放在光學顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結構是[ B ]________,它能夠控制物質的_____________。

【答案】 細胞壁 葉綠體 液泡 細胞膜 進出

【解析】由圖可知:圖中,A細胞壁,B細胞膜,C葉綠體,D細胞核,E液泡,F細胞質,甲圖是植物細胞,乙圖是動物細胞。

(1)甲圖中有A細胞壁、E液泡、F細胞質,乙圖中沒有A細胞壁、E液泡、F細胞質,因此屬于植物細胞的是甲圖,你判斷的依據是此圖中的細胞具有[A]細胞壁、[E]液泡,F細胞質。
(2)B細胞膜緊貼細胞壁且極薄,因此“若將細胞甲放在光學顯微鏡下觀察”,一般不容易看到的結構是[B]細胞膜,它能夠控制物質的進出。

練習冊系列答案
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A.流線型 B.扇形 C.長方形 D.側扁型

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1用圖解表示其中的關系:___________________________________

2若大魚減少,蝦的數量將怎樣變化?_________________________

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2)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[ ]_ ___結構中。

3)含有細胞液的結構是 (填圖中的數字序號)。

4)圖中甲細胞沒有結構,你認為該結構最可能是

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(1)從體形來看,絕大多數動物身體呈___對稱,這種體形使其運動更加準確,迅速而有效,能更好地捕食與御敵。

(2)從體表來看,與所生活的環(huán)境相適應,A類動物的體表具有___,B類動物的體表具有____。

(3)從生殖和發(fā)育來看,D類動物擺脫了對外界水環(huán)境的依賴,與此相適應的特點有:體內受精,陸上產卵,卵內養(yǎng)料較多并含有一定的水分,卵表面有_______。與D類動物相比,E類動物的胚胎在母體內發(fā)育,通過____從母體獲得營養(yǎng)。

(4)從分類等級來看,脊椎動物的五個類群所處的分類等級都是___。

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【題目】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作環(huán)節(jié)示意圖,回答下列問題:

(1)結合你在此實驗中的操作過程,將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____

(2)請說明出現圖①現象的原因:_______________________

(3)在我們的實驗室里,利用這盆植物不適合完成下列哪項實驗______

A.觀察葉片結構 B.探究二氧化碳是光合作用的原料

C.探究光合作用產生氧氣 D.探究葉片正面和背面的氣孔數目

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【題目】在一動態(tài)平衡的森林生態(tài)系統中,下列哪一圖形能正確表示狐的數量變化( )

A.

B.

C.

D.

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