13.現(xiàn)代生物技術(shù)應用,其中利用的技術(shù)原理與其他各項不同的是( 。
A.“巨型鼠”的產(chǎn)生B.抗蟲的煙草C.抗蟲棉花D.“多利”的誕生

分析 (1)“克隆”的含義是無性繁殖,即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系,該細胞系中每個細胞的基因彼此相同.
(2)轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì).利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀,培育新品種.也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面.

解答 解:ABC、“巨型鼠”的產(chǎn)生、抗蟲的煙草、抗蟲棉花,都是利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù);
D、“多利”的誕生是利用了克隆技術(shù).
  因此,利用的技術(shù)原理與其他各項不同的是“多利”的誕生.
故選:D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)原理和應用.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.你認為在運動員的肌細胞中,哪種結(jié)構(gòu)的數(shù)目將多于一般人(  )
A.線粒體B.葉綠體C.細胞核D.細胞質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是“生物圈碳一氧平衡”示意圖,請據(jù)圖分析并回答下列問題
(1)推測圖中A、B所代表的生理活動:
A代表光合作用  B代表呼吸作用
(2)生產(chǎn)者固定的能量通過食物鏈傳遞給消費者,在這個過程中進行著物質(zhì)循環(huán)和能量流動.
(3)溫室效應的主要原因是大氣中二氧化碳的含量增加,因此人 們開始提倡“低碳生活”,請你 寫出一條關(guān)于“低碳生活”的建議步行、不使用一次性筷子等.

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1.童話故事中丑小鴨終于變成了白天鵝,從生物學角度分析原因是(  )
A.遺傳B.變異C.上帝的恩賜D.神的力量

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列哪一項不是小腸作為主要吸收部位的主要原因?(  )
A.小腸長約5~6米
B.小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛
C.小腸絨毛壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構(gòu)成
D.有多種消化腺分泌的消化液

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.在對“生物的多樣性”進行復習后,洋洋同學對部分知識進行了總結(jié).如表是洋洋對生物各類群名稱、特征及實例的總結(jié),對應正確的是( 。
選項類群名稱特征實例
蕨類植物有根、莖、葉分化,有輸導組織,種子生殖蘇鐵、腎蕨
扁形動物兩側(cè)對稱,有口無肛門血吸蟲、渦蟲
用鰓呼吸,用皮膚輔助呼吸,用鰭協(xié)調(diào)游泳鰱魚、娃娃魚
軟體動物身體柔軟,有外套膜,都有貝殼,用足運動縊蟶、扇貝
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)c代表營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程,這個過程叫做吸收,完成c過程的主要器官是小腸,牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后進入血液的物質(zhì)是氨基酸.
(2)a、b代表肺泡與外界的氣體交換過程,它們分別是氧氣、二氧化碳兩種氣體;當血液流經(jīng)肺部毛細血管網(wǎng)后其成分的變化是由靜脈血變成了動脈血.
(3)氧進入血液后與血紅蛋白結(jié)合,通過血液循環(huán)運送到組織細胞參與分解有機物,為其生命活動提供能量.
(4)實驗人員測定某人的肺泡氣、靜脈血、動脈血以及組織細胞中氧氣和二氧化碳含量的相對值,結(jié)果如表所示:
ABCD
氧氣4010030102
二氧化碳46425040
據(jù)此請你判斷出代表靜脈血和組織細胞的字母分別是A、C.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于青春期特點的敘述,錯誤的是(  )
A.女孩開始排卵B.男孩開始形成精子
C.可以按生理萌動接近異性D.獨立意識增強但獨立能力不強

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.在“響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的”這一實驗中,設(shè)計一只沒有被響尾蛇襲擊過的死老鼠的作用是( 。
A.起并列作用B.沒什么作用C.起對照作用D.起說明作用

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