9．唾液中的溶菌酶具有殺菌作用，與這種免疫屬于同一類(lèi)型的是（　�。�
A．接種麻疹疫苗預(yù)防麻疹B．皮膚黏膜阻擋和清除異物
C．魚(yú)、蝦引起的過(guò)敏反應(yīng)D．器官移植引起的免疫反應(yīng)

分析 （1）人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表：

組成功能免疫類(lèi)型
第一道防線皮膚、黏膜及分泌物（唾液、胃液）阻擋殺死病原體，清除異物非特異性免疫
第二道防線體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫
第三道防線免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體，消滅病原體特異性免疫
（2）非特異性免疫是生來(lái)就有的，人人都有，能對(duì)多種病原體有免疫作用．包括第一、二道防線．
（3）特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特定的病原體有防御作用．是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的．

解答 解：ACD、“接種麻疹疫苗預(yù)防麻疹”、“魚(yú)、蝦引起的過(guò)敏反應(yīng)”、“器官移植引起的免疫反應(yīng)”，都屬于特異性免疫；
B、皮膚黏膜阻擋和清除異物是第一道防線屬于非特異性免疫．
    唾液中的溶菌酶具有殺菌作用是第一道防線屬于非特異性免疫．因此“唾液中的溶菌酶具有殺菌作用”，與這中免疫屬于同一類(lèi)型的是皮膚黏膜阻擋和清除異物．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握特異性免疫和非特異性免疫的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如表是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答下列問(wèn)題
形狀類(lèi)型父母女兒
眼瞼的形狀雙眼皮雙眼皮單眼皮
有無(wú)耳垂有耳垂無(wú)耳垂無(wú)耳垂
舌頭能否卷曲能卷舌能卷舌能卷舌
（1）表格中涉及的單雙眼皮，有無(wú)耳垂等特征，在遺傳學(xué)上稱(chēng)為性狀，決定性狀的最小單位稱(chēng)為基因．
（2）父母為雙眼皮，而女兒為單眼皮，此現(xiàn)象稱(chēng)為變異；父母的舌頭能卷曲，女兒的舌頭也能卷曲，此現(xiàn)象稱(chēng)為遺傳．
（3）假如雙眼皮基因A，則父親，女兒的基因組成分別為Aa、aa．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．西瓜富含營(yíng)養(yǎng)和微生物，是夏季解暑止渴最佳水果之一，如圖1所示為西瓜芽的縱切圖，圖2為西瓜受精過(guò)程示意圖，請(qǐng)回答

（1）西瓜芽能夠發(fā)育成新的枝蔓，是因?yàn)檠恐芯哂蟹稚M織，這些組織細(xì)胞分裂分化，使得圖1中②（填數(shù)字）發(fā)育成葉，④（填數(shù)字）發(fā)育成新芽，③（填數(shù)字）發(fā)育成莖．
（2）西瓜花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，西瓜是由圖2中[9]子房發(fā)育而成，其中西瓜皮是由[7]子房壁發(fā)育而成．
（3）如果一個(gè)西瓜內(nèi)有100粒種子，則需要200個(gè)精子參與受精作用才能發(fā)育形成，需要100個(gè)胚珠．
（4）在西瓜結(jié)果的過(guò)程中，瓜農(nóng)往往要大量澆水，西瓜吸收的水分主要用于蒸騰作用．綠色植物的這種作用不僅有利于植物的生命活動(dòng)，而且促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．2016年是中國(guó)農(nóng)歷的猴年，猴以其靈巧敏捷．機(jī)靈活潑的特性深受人們喜愛(ài)，它的身體被毛、胎生，請(qǐng)判斷猴屬于（　　）
A．鳥(niǎo)類(lèi)B．兩棲類(lèi)C．哺乳類(lèi)D．爬行類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．“三月柳州，紫藤花開(kāi)，放眼龍城，婀娜多姿”．紫荊苗木一般用扦插方式繁殖，如圖所示植物的生殖方式中，屬于扦插的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．某校生物興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)果蠅的翅有長(zhǎng)翅和殘翅，為此進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和結(jié)果如圖所示，請(qǐng)根據(jù)以下遺傳圖解，分析回答問(wèn)題．
（1）果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀，其中長(zhǎng)翅是顯性性狀．
（2）用A、a分別表示顯性基因、隱性基因，則親代長(zhǎng)翅、殘翅果蠅的基因組成分別為AA、aa．子一代長(zhǎng)翅果蠅的基因組成是Aa．
（3）在子二代的長(zhǎng)翅果蠅中，基因組成是Aa個(gè)體所占的概率是$\frac{2}{3}$；子二代中出現(xiàn)了殘翅，這種現(xiàn)象是由遺傳物質(zhì)的變化引起的，稱(chēng)為可遺傳變異．
（4）已知果蠅體細(xì)胞有4對(duì)染色體，則果蠅產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)為4條．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．早春溫室種桃，成熟早，價(jià)格高，已成為果農(nóng)增收的重要方式，為進(jìn)一步提高桃樹(shù)的授粉率，果農(nóng)把熊蜂的蜂巢也搬進(jìn)了溫室，經(jīng)熊蜂傳粉的桃花，其坐果率達(dá)到95%請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí)，回答問(wèn)題．
（1）熊蜂與普通蜜蜂一樣，屬于完全變態(tài)發(fā)育．
（2）經(jīng)過(guò)熊蜂的傳粉后，桃花接下來(lái)的生理過(guò)程是受精所以桃的生殖方式是有性生殖隨后桃花的多數(shù)結(jié)構(gòu)凋落，唯有子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)．
（3）在桃樹(shù)的開(kāi)花季節(jié)，若將基因組成AA的油桃授以基因組成為aa的油桃花粉，所結(jié)桃子果肉的基因型和種子中子葉基因組成分別是AA、Aa．
（4）自花傳粉是指花粉落到同一朵花的柱頭上（如圖）；異花傳粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上，桃花的每朵花有兩種花蕊，但卻必須進(jìn)行異花傳粉，張曉明同學(xué)想驗(yàn)證一下桃花自花傳粉能否完成受精作用繼續(xù)發(fā)育請(qǐng)你幫小明設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案．
①在桃花未開(kāi)放前將每一朵花用透明塑料袋（或其他材料）套�。ɑ�?qū)?0朵桃花分成兩組，對(duì)其中10朵進(jìn)行套袋處理，另10朵不作處理）
②花開(kāi)后，對(duì)套袋的桃花進(jìn)行自花傳粉，取樣不能太少．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．根據(jù)植物的生活習(xí)性、形態(tài)和結(jié)構(gòu)的不同特征，可以把植物分為藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物、種子植物等主要類(lèi)群．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．閱讀資料回答下列問(wèn)題．
“手足口病“是腸道病毒引起的常見(jiàn)傳染病之一，多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒，可引發(fā)“手足口病”的腸道病毒有20多種，其中EV71病毒感染引起重癥病例的比例較大．主要是通過(guò)人群間的密切接觸進(jìn)行傳播的．患者咽喉分泌物及唾液中的病毒，可通過(guò)空氣飛沫傳播．唾液、糞便污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具、以及床上用品、內(nèi)衣等，通過(guò)日常接觸傳播，亦可經(jīng)口傳播．接觸被病毒污染的水源，也可經(jīng)口感染，并常造成流行．門(mén)診交叉感染和口腔器械消毒不嚴(yán)也可造成傳播．
（1）EV71病毒從傳染病角度分析屬于該病的病原體（填“病原體”或“傳播途徑”）．
（2）從預(yù)防傳染病措施看，勤洗手、室內(nèi)通風(fēng)換氣，這屬于切斷傳播途徑（填“控制傳染源”或“切斷傳播途徑”）；對(duì)臨床診斷為“手足口病”患者進(jìn)行隔離治療，這屬于控制傳染源（填“控制傳染源”或“切斷傳播途徑”）．
（3）若EV71型“手足口病”疫苗研發(fā)成功，注射的疫苗從免疫學(xué)角度分析屬抗原（填“抗原”或“抗體”），它可以提高人體免疫力，這種免疫類(lèi)型屬于特異性免疫（填“特異性免疫”或“非特異性免疫”）．

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