4.人們常給移栽的大樹打針輸液,輸入的營(yíng)養(yǎng)液是( 。
A.水和無機(jī)鹽B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.糖類

分析 植物的生長(zhǎng)需要多種無機(jī)鹽,無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用.

解答 解:植物的生長(zhǎng)需要無機(jī)鹽,無機(jī)鹽必須溶解在水中,才能被吸收利用.水分和無機(jī)鹽通過根部的成熟區(qū)被吸收,經(jīng)根、莖、葉中的導(dǎo)管運(yùn)往植物體的各個(gè)部位,所以給移栽的大樹打針輸液,輸入的營(yíng)養(yǎng)液是水和無機(jī)鹽.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 了解植物的生長(zhǎng)需要水分和無機(jī)鹽.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.狗常用粘滿唾液的舌頭舔傷口,傷口很快會(huì)愈合,原因是( 。
A.唾液中含有淀粉酶B.唾液呈堿性,可殺菌
C.唾液中含有溶菌酶D.唾液中含有黏蛋白

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.“感受生命律動(dòng),聆聽花開聲音”實(shí)驗(yàn)中學(xué)開設(shè)了作物種植校本課程.同學(xué)們?cè)谛@“開心農(nóng)場(chǎng)”種植了辣椒,并對(duì)栽培和生長(zhǎng)過程做了觀察記錄.
(1)春末,選取一平整地塊,施足肥料,適量澆水,疏松土壤,然后種上辣椒種子.這些措施保證了種子萌發(fā)所需的一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣外部條件.
(2)一周過后,幼苗陸續(xù)破土而出,你知道嗎?首先是胚根突破種皮發(fā)育成根,隨后胚軸伸長(zhǎng),胚芽發(fā)育成莖和葉.
(3)隨著辣椒植株的茁壯成長(zhǎng),“開心農(nóng)場(chǎng)”成了我們的探究樂園.一個(gè)晴朗的早上,我們用透明塑料袋套住辣椒的整棵植株,并扎緊袋口,中午時(shí)發(fā)現(xiàn),塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)了一些小水珠,這些小水珠主要來自植物的蒸騰作用;傍晚,我們將帶火星的西木條伸進(jìn)了塑料袋,袋內(nèi)的氣體使木條瞬間復(fù)燃,這些氣體來自植物的光合作用;隨后,我們?cè)俅谓o植株套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天一亮.將點(diǎn)燃生物西木條伸進(jìn)袋內(nèi),西木條熄滅了,原因是夜晚植物不進(jìn)行光合作用,進(jìn)行呼吸作用消耗大量的氧氣.
(4)一個(gè)月后,辣椒進(jìn)入開花期,粉白的小花佇立在枝丫間,煞是可愛!我們對(duì)花進(jìn)行解剖(圖1),推測(cè)[3]胚珠與種子形成有直接關(guān)系.
(5)幾天后,花逐漸凋謝,果實(shí)逐漸膨大起來.我們不禁產(chǎn)生了這樣的疑問:果實(shí)每天膨大的體積相同嗎?我們決定采用測(cè)量法,探究果實(shí)發(fā)育過程中體積的變化.
具體的操作方法是:采用排水法(圖2),每天定時(shí)測(cè)量幼果的體積,測(cè)量時(shí)不能傷害幼果和枝葉,連續(xù)測(cè)量一周以上.
請(qǐng)幫助我們?cè)O(shè)計(jì)觀察記錄表:
(6)辣椒終于長(zhǎng)大啦!紅的、黃的小燈籠般掛滿枝條.剖開其中一個(gè),發(fā)現(xiàn)基部凸起部位密密麻麻擠滿了150粒種子(圖3).這至少需要300個(gè)精子參與受精.
(7)咦.辣椒的果皮有紅色和黃色呢,它們?cè)谶z傳學(xué)上被稱為一對(duì)相對(duì)性狀,紅色由顯性基因A控制,黃色由隱性基因a控制.若將紅色辣椒植株的花粉授到黃色植株的柱頭上,則結(jié)出的辣椒果皮的顏色為黃色,其種子內(nèi)胚的基因組成為Aa、aa.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

12.血細(xì)胞中數(shù)量最多的是紅細(xì)胞,紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.某人在環(huán)境和進(jìn)食相同的條件下,測(cè)定完全休息和運(yùn)動(dòng)的情況下,通過不同途徑所散失的水分(毫升),結(jié)果如下表:
   汗液    尿液     糞便     呼出氣體
休息(一天)    100      1800    200    300
運(yùn)動(dòng)(另一天)   2000       500    200    600
請(qǐng)分析:
(1)這兩天的失水量有什么不同?這告訴我們運(yùn)動(dòng)時(shí)應(yīng)該怎么做?
(2)運(yùn)動(dòng)時(shí)汗液明顯增多有什么意義?尿液為什么會(huì)減少了呢?
(3)運(yùn)動(dòng)時(shí)呼出氣體的失水量為什么增加了?

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.始祖鳥化石證明鳥類是由古代的爬行類進(jìn)化而來的.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.將下面葉芽結(jié)構(gòu)圖中標(biāo)注的部分與枝條結(jié)構(gòu)的組成部分按發(fā)育的關(guān)系用線連起來

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.生態(tài)學(xué)上把處于食物鏈某一環(huán)節(jié)上的所有生物的總和稱為一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.秋去冬來,大雁南飛.這一現(xiàn)象屬于( 。
A.繁殖行為B.節(jié)律行為C.防御行為D.社會(huì)(群)行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案