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【題目】圣女果果皮的紅顏色和黃顏色是一對相對性狀，假設紅色性狀由顯性基因（A）控制，黃色性狀由隱性基因（a）控制．某科研小組進行了如圖所示的雜交育種實驗，對此下面有關敘述，正確的是（　　）

A. 母方植株發(fā)育成的果實中果肉細胞的基因組成是Aa或aa

B. 母方植株形成的種子內胚的基因組成是aa

C. 父方植株產生的精子，有的含有A基因，有的含有a基因

D. 母方植株形成的種子播種后，發(fā)育成的植株所結果實的果皮顏色都是黃色

【答案】C

【解析】圖中母方細胞的基因組成是aa，母方植株發(fā)育成的果實中果肉細胞的基因組成也是aa，A錯誤；
控制果皮顏色的基因是A和a，母方植株形成的種子內胚的基因組成不是a也不是A，并且控制胚的基因組成是成對的，B錯誤；
親本產生生殖細胞時成對的染色體要分開，成對的基因也要分開，父方的基因組成是Aa，父方植株產生的精子，有的含有A基因，有的含有a基因，C正確；
母方植株形成的種子播種后，發(fā)育成的植株所結果實的果皮顏色有黃色和紅色兩種性狀。且比例是1：1，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】就地保護的主要措施是（ ）

A、易地保護 B、建立自然保護區(qū)

C、將瀕危物種遷出原地 D、將動物領回家

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【題目】維生素C在下列哪類食物中含量較多 （ ）

A.各類食物 B.肉類 C.蔬菜、水果 D.牛奶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是關于“制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟，

（1）圖中正確的操作程序是____________________（用字母表示）

（2）步驟②和④滴加的液體分別是_________.

A．清水、清水 B．清水、碘液 C．碘液、清水 D．碘液、碘液

（3）如果觀察到的物像不夠清晰，可以轉動__________使物像變清晰。

（4）用顯微鏡觀察裝片時，發(fā)現物像偏在視野的右上角，應向_________移動裝片，才能將物像移到視野中央。

（5）若觀察完畢后，要繼續(xù)觀察顏色較深的黑藻葉片細胞，應換用_________反光鏡（“平面”或“凹面”）和_______光圈（“大”或“小”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是關節(jié)結構示意圖，圖乙是屈肘動作示意圖，請根據所學知識回答：

（1）寫出下列結構名稱：1________，5________

（2）甲在運動中起________作用，乙圖表示人________動作．

（3）圖乙屈肘動作的完成，除了依靠________系統(tǒng)外，還需要其它系統(tǒng)如________系統(tǒng)的調節(jié)，運動所需能量，有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察人血涂片，回答下列問題。

（1）上圖是在顯微鏡下看到的物像，其中數量最多的血細胞是：__________；它的功能是_________；被稱為人體的“衛(wèi)士”具有吞噬病菌的血細胞是:_________；體積最小，具有凝血止血功能的血細胞是___________。某人被診斷為功能性貧血，則血液中血紅蛋白的數量會相應減少，此時應多吃含_______和_________豐富的食物。

（2）操作時發(fā)現鏡頭上沾有污物，要用________________擦拭。

（3）所用顯微鏡的目鏡和物鏡標注的倍數分別是“5×”和“10×”，則看到的血細胞放大了______倍。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關免疫的下列敘述中，錯誤的是（ ）

A．有些免疫是人生來就有的 B．免疫是人體的一種生理功能

C．免疫不能在人出生后獲得 D．種牛痘預防天花屬于特異性免疫

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【題目】與其他綠色開花植物一樣，菜豆的一生也要經歷從種子萌發(fā)，到長成植株，再到開花結果的生命周期．請據圖回答下列問題：

（1）圖1所示菜豆種子結構．菜豆種子結構中最主要的部分是胚，由圖中的　 　（填寫序號）組成，胚是由　 　發(fā)育而來的．

（2）種子萌發(fā)需要適宜的外部條件，當時種子本身必須具有　 　的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質．

（3）圖2中A、B、C分別表示菜豆植株在生長發(fā)育過程中進行的不同生理過程．其中，在白天能夠進行的是　 　（用字母表示）代表的生理過程．如果[　 　]　 　的強度大于[　 　]　 　，菜豆植株就會表現出生長的現象．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列應用實例與必須采用的生物技術，搭配錯誤的是

應用實例

生物技術

A.

培養(yǎng)無病毒植株

組織培養(yǎng)

B.

制作酸奶

發(fā)酵技術

C.

培育能產生人生長激素的大腸桿菌

基因工程

D.

“試管嬰兒”的誕生

克隆技術

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