【題目】對(duì)照試驗(yàn)是科學(xué)探究的一種基本方法,下列實(shí)驗(yàn)探究應(yīng)該運(yùn)用對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是
A.探究酸雨對(duì)植物生長(zhǎng)的影響 B.探究花生果實(shí)大小的變異
C.觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng) D.測(cè)定玉米種子的發(fā)芽率
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物學(xué)重要概念處于學(xué)科中心位置,下列概念間的關(guān)系與如圖所示一致的是( 。
選項(xiàng) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A | 染色體 | DNA | 蛋白質(zhì) | 基因 |
B | 生態(tài)因素 | 生物因素 | 非生物因素 | 溫度 |
C | 細(xì)胞 | 植物細(xì)胞 | 動(dòng)物細(xì)胞 | 細(xì)胞壁 |
D | 脊椎動(dòng)物 | 哺乳類 | 鳥類 | 蝙蝠 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體生命活動(dòng)需要各個(gè)器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合。圖一為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向的示意圖;圖二表示物質(zhì)X在連續(xù)的三種結(jié)構(gòu)(Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ)內(nèi)的含量變化。請(qǐng)分析作答:
(1)人體生命活動(dòng)主要靠神經(jīng)系統(tǒng)來調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_____。
(2)無機(jī)鹽、維生素和激素在不同時(shí)期異常時(shí)會(huì)引起人出現(xiàn)病癥,例如“含鈣的無機(jī)鹽+中老年+缺乏=骨質(zhì)疏松癥”。請(qǐng)仿例填寫:_____激素+幼年+不足=侏儒癥。
(3)人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是_____。
(4)胸廓的變化與呼吸的關(guān)系是_____。(填字母)
A.由于胸廓擴(kuò)大導(dǎo)致吸氣 B.因?yàn)槲鼩夂笫剐乩兇?/span>
(5)在未來人類可能會(huì)使用微型機(jī)器人來清理心腦血管內(nèi)堵塞物。若微型機(jī)器人從上肢靜脈注入,為了確保它隨血液循環(huán)到達(dá)腦部,微型機(jī)器人的最大高度不能超過_____(填細(xì)胞名稱)的直徑。
(6)根據(jù)圖一和圖二,有以下四個(gè)說法:
①若b表示腎小球,則a、c分別為入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈,內(nèi)部均流動(dòng)脈血;
②若b和Ⅱ均表示肺部毛細(xì)血管,則物質(zhì)X可表示二氧化碳,a與右心室相連;
③若Ⅰ、Ⅱ分別表示健康人的腎小囊、腎小管,則Ⅱ處發(fā)生重吸收作用,X可表示葡萄糖;
④若b和Ⅱ均表示腦部毛細(xì)血管,物質(zhì)X可表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或氧氣,c內(nèi)血液流回心臟時(shí)最先到達(dá)左心房。
其中正確的說法有_____個(gè)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。一粒種子歷經(jīng)播種、灌溉、除草、施肥、收割、烘干、貯藏、制作等多種工序,才變成餐桌上的美食。請(qǐng)分析作答:
(1)鋤禾有助于根的呼吸作用。呼吸作用主要是在細(xì)胞的_____內(nèi)進(jìn)行。
(2)小明同學(xué)在幫助農(nóng)民伯伯測(cè)定種子的發(fā)芽率時(shí),下列做法可取的是_____。(填字母)
A.用四五粒種子進(jìn)行測(cè)定 B.盡量挑個(gè)大的種子實(shí)驗(yàn) C.重復(fù)測(cè)定2次,求平均值
(3)種子的_____是由受精卵發(fā)育而來的。
(4)“春種一粒粟,秋收萬顆子”。用種子來繁殖后代在生殖方式上屬于_____生殖。
(5)萌發(fā)的種子長(zhǎng)成幼苗后,氣體通過_____(填結(jié)構(gòu))進(jìn)出葉片。
(6)科學(xué)探究需要實(shí)事求是的態(tài)度。萌萌在完成“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)后,將各步驟記錄如下:(提示:陽光下葉片的見光處,光合作用遠(yuǎn)大于呼吸作用)
①把盆栽天竺葵放在裝有紅色安全燈的暗室一晝夜。
②用黑紙片把葉片的一部分從一面遮蓋起來,然后移到陽光下照射。
③幾小時(shí)以后,摘下葉片,去掉遮光的紙片。
④將葉片放入盛有酒精的小燒杯中,水浴加熱,葉片變?yōu)辄S白色。
⑤用清水漂洗葉片,再把葉片放入培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。
⑥用清水沖掉碘液,葉片見光部分變成藍(lán)色,遮蓋部分不變色。
請(qǐng)你指出有錯(cuò)誤的步驟和有現(xiàn)象記錄不實(shí)的步驟:_____。(填序號(hào))
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】肝炎病毒、炭疽桿菌、青霉、乳酸菌的營(yíng)養(yǎng)方式分別是 ( )
A. 寄生、腐生、寄生、腐生 B. 異養(yǎng)、自養(yǎng)、腐生、寄生
C. 寄生、寄生、腐生、腐生 D. 腐生、自養(yǎng)、腐生、寄生
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】白血病患者移植正常人的造血干細(xì)胞后,產(chǎn)生了各種正常的血細(xì)胞這主要體現(xiàn)
A. 細(xì)胞分化 B. 細(xì)胞分裂 C. 細(xì)胞癌變 D. 細(xì)胞衰亡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“頭上兩根感覺觸,兩對(duì)翅,三對(duì)足,身體分為頭胸腹,里頭是肉外是骨”描寫的是哪類生物的主要特點(diǎn)( )
A、節(jié)肢動(dòng)物 B、昆蟲 C、魚類 D、鳥類
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示反射與反射弧的知識(shí)圖解,正確的選項(xiàng)是( )
A.①是反射弧,②是反射 B.①是反射弧,③是反射
C.②是反射弧,③是反射 D.①是反射,②是反射弧
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