手足口病是一種由腸道病毒引起的傳染性、出疹性疾病。多發(fā)生于6歲以下的嬰幼兒，可引起發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹、潰瘍，個(gè)別患者可引起心肌炎、肺水腫等并發(fā)癥，嚴(yán)重時(shí)可危及生命。下列關(guān)于防控手足口病的說(shuō)法，正確的是（   ）

①手足口病可防、可控，但不可治。因此，做好防控工作十分重要

②養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣，做到飯前便后洗手，定期消毒，這樣做是為了切斷傳播途徑

③盡量少讓孩子到擁擠的公共場(chǎng)所，這樣做是為了保護(hù)易感者

④學(xué)校做好晨檢，發(fā)現(xiàn)疑似病人，做到早報(bào)告、早診治、早隔離，這樣做是為了控制傳染源

⑤人類(lèi)對(duì)手足口病有特異性免疫，因此，患過(guò)本病后沒(méi)必要采取防控措施。

A．①②③                   B．②③④                   C．③④⑤            D．①③⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

手足口病是一種由腸道病毒引起的傳染性、出疹性疾�。喟l(fā)生于6歲以下的嬰幼兒，可引起發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹、潰瘍，個(gè)別患者可引起心肌炎、肺水腫等并發(fā)癥，嚴(yán)重時(shí)可危及生命．下列關(guān)于防控手足口病的說(shuō)法，正確的是（　�。�
①手足口病可防、可控，但不可治．因此，做好防控工作十分重要；
②養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣，做到飯前便后洗手，定期消毒，這樣做是為了切斷傳播途徑；
③盡量少讓孩子到擁擠的公共場(chǎng)所，這樣做是為了保護(hù)易感者；
④學(xué)校做好晨檢，發(fā)現(xiàn)疑似病人，做到早報(bào)告、早診治、早隔離，這樣做是為了控制傳染源；
⑤人類(lèi)對(duì)手足口病有特異性免疫，因此，患過(guò)本病后沒(méi)必要采取防控措施．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

2008年4月以來(lái)，安徽省阜陽(yáng)市發(fā)生了流行性手足口病疫情，造成了數(shù)十名兒童死亡．據(jù)介紹，手足口病是一種由腸道病毒引起的傳染�。l(fā)手足口病的腸道病毒有20多種，其中主要為EV71為常見(jiàn)．該病的潛伏期為2～7天．引起手足口病的腸道病毒可以通過(guò)唾液、泡疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、食具、奶具以及床上用品、內(nèi)衣等引起間接接觸傳播；患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可以通過(guò)飛沫傳播；如接觸被污染病毒的水源也可以經(jīng)水傳播．切斷病毒的傳播途徑是有效的防控措施之一．人群對(duì)引起手足口病的腸道病毒普遍易感，但成人由于自身免疫機(jī)體的完善，大多數(shù)已通過(guò)隱性感染獲得相應(yīng)抗體，而兒童則因?yàn)槊庖吣芰^差，容易被傳染，尤其是3歲以下的兒童發(fā)病率最高．手足口病尚無(wú)特殊的預(yù)防方法，但可以通過(guò)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，可以有效降低手足口病的發(fā)生．發(fā)現(xiàn)可疑患兒時(shí)，要對(duì)患兒采取及時(shí)送診、居家休息的措施；對(duì)患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理，患兒糞便及其他排泄物可用3%漂白粉澄清液浸泡，衣服置陽(yáng)光下暴曬．
（1）在傳染病學(xué)上，引起手足口病的EV71屬于
病原體
病原體
，其傳染源是
患手足口病的患者
患手足口病的患者
，傳播途徑是
飲食傳播、空氣傳播
飲食傳播、空氣傳播
，易感人群是
3歲以下的兒童
3歲以下的兒童

（2）控制手足口病流行的三個(gè)主要方法：
控制傳染源
控制傳染源
，
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
，
保護(hù)易感人群
保護(hù)易感人群
．
（3）手足口病也可以感染成年人．進(jìn)入人體內(nèi)的EV71可以刺激成人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，抗體實(shí)際是一種特殊
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
，在免疫學(xué)上引起人體產(chǎn)生抗體的EV71稱(chēng)為
抗原
抗原
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，分析回答問(wèn)題：
春季是流行病暴發(fā)季節(jié)，目前我省已陸續(xù)發(fā)現(xiàn)多例手足口病重癥患者．專(zhuān)家介紹：手足口病是一種由腸道病毒引起的急性傳染病，該病毒侵染人體后，會(huì)影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能．對(duì)該病認(rèn)識(shí)不足，就醫(yī)不及時(shí)，延誤病情，是造成重癥病例的主要原因．目前無(wú)疫苗預(yù)防，也無(wú)特效藥，預(yù)防是防控本病的主要措施．
（1）手足口病的病原體是由
蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)
蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)
構(gòu)成，通過(guò)
自我復(fù)制
自我復(fù)制
方式進(jìn)行繁殖．
（2）該病患者有“嗜睡”現(xiàn)象，引起這種現(xiàn)象的主要原因是
病毒侵襲、影響到了神經(jīng)系統(tǒng)（腦神經(jīng)）
病毒侵襲、影響到了神經(jīng)系統(tǒng)（腦神經(jīng)）
．
（3）“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早治療”是提高手足口病治愈率，防止疫情擴(kuò)散蔓延的主要措施．該措施是利用了傳染病預(yù)防措施中的
控制傳染源
控制傳染源
．
（4）除上述措施外，請(qǐng)你再說(shuō)出三種（以上）手足口病的預(yù)防措施：
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如：做到飯前、便后洗手，對(duì)餐具、生活用品等應(yīng)定期消毒；注意食用和飲用新鮮熟食；加強(qiáng)鍛煉，提高自身免疫力；盡量避免去人多的公共場(chǎng)所等（只要合理即可得分）
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如：做到飯前、便后洗手，對(duì)餐具、生活用品等應(yīng)定期消毒；注意食用和飲用新鮮熟食；加強(qiáng)鍛煉，提高自身免疫力；盡量避免去人多的公共場(chǎng)所等（只要合理即可得分）
．
（5）為預(yù)防患上該病，李明除一天三次按時(shí)服用板藍(lán)根口服液、牛黃解毒片等抗病毒藥物外，還高價(jià)購(gòu)買(mǎi)了“***生物口服液”制劑飲用．你認(rèn)為該做法是否合理？
不合理
不合理
．為什么？
疾病應(yīng)以預(yù)防為主；若疑似患病應(yīng)及時(shí)就醫(yī)檢查；即使患上此病也應(yīng)在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行治療，做到合理用藥；切記“是藥三分毒”這一俗語(yǔ)，“藥”不能隨意輕率的去吃
疾病應(yīng)以預(yù)防為主；若疑似患病應(yīng)及時(shí)就醫(yī)檢查；即使患上此病也應(yīng)在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行治療，做到合理用藥；切記“是藥三分毒”這一俗語(yǔ)，“藥”不能隨意輕率的去吃

．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

手足口病是一種由腸道病毒引起的傳染性、出疹性疾病．多發(fā)生于6歲以下的嬰幼兒，可引起發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹、潰瘍，個(gè)別患者可引起心肌炎、肺水腫等并發(fā)癥，嚴(yán)重時(shí)可危及生命．下列關(guān)于防控手足口病的說(shuō)法，正確的是（　�。�
①手足口病可防、可控，但不可治．因此，做好防控工作十分重要；
②養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣，做到飯前便后洗手，定期消毒，這樣做是為了切斷傳播途徑；
③盡量少讓孩子到擁擠的公共場(chǎng)所，這樣做是為了保護(hù)易感者；
④學(xué)校做好晨檢，發(fā)現(xiàn)疑似病人，做到早報(bào)告、早診治、早隔離，這樣做是為了控制傳染源；
⑤人類(lèi)對(duì)手足口病有特異性免疫，因此，患過(guò)本病后沒(méi)必要采取防控措施．
A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：2009-2010學(xué)年湖南省邵陽(yáng)市邵東縣水井中學(xué)七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

手足口病是一種由腸道病毒引起的傳染性、出疹性疾病．多發(fā)生于6歲以下的嬰幼兒，可引起發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹、潰瘍，個(gè)別患者可引起心肌炎、肺水腫等并發(fā)癥，嚴(yán)重時(shí)可危及生命．下列關(guān)于防控手足口病的說(shuō)法，正確的是（ ）
①手足口病可防、可控，但不可治．因此，做好防控工作十分重要；
②養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣，做到飯前便后洗手，定期消毒，這樣做是為了切斷傳播途徑；
③盡量少讓孩子到擁擠的公共場(chǎng)所，這樣做是為了保護(hù)易感者；
④學(xué)校做好晨檢，發(fā)現(xiàn)疑似病人，做到早報(bào)告、早診治、早隔離，這樣做是為了控制傳染源；
⑤人類(lèi)對(duì)手足口病有特異性免疫，因此，患過(guò)本病后沒(méi)必要采取防控措施．
A．①②③
B．②③④
C．③④⑤
D．①③⑤

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