2．用豬心做灌流實驗時，要想使水從主動脈流出，應該將水注入（　�。�
A．上腔靜脈B．肺靜脈C．主動脈D．任何血管都可以

分析 心臟有四個腔，分別是右心房，右心室，左心房，是左心室，心室連動脈，心房連靜脈，心臟中有保證血液按一定方向流動瓣膜．據(jù)此解答．

解答 解：在心臟的結構中心房和心室之間有房室瓣，心室和動脈之間有動脈瓣，保證血液只能由心房流向心室，由心室流向動脈，即心房→心室→動脈，不會倒流．故用豬心做灌流實驗時，要想使水從主動脈流出，應將水注入肺靜脈．
故選：B．

點評 本題主要考查心臟的結構知識點，解題的關鍵是能夠認真分析問題，并能用知識解決實際問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是雞卵的結構示意圖，據(jù)圖回答：（[]內填數(shù)字序號，橫線上填結構名稱）
（1）雞卵中既為胚胎發(fā)育提供必須的養(yǎng)料，又能提供必須的水分的是[⑧]卵白；對雞卵起保護作用的結構是[④]和[⑤][②]
（2）雞卵大頭一端（鈍端）的卵殼下常有一個空腔，這個空腔是[①]氣室；其作用是為胚胎發(fā)育提供氧氣．
（3）雞卵中，將來發(fā)育成雛雞的結構是[⑦]胚盤，原因是雞卵胚盤里含有細胞核．
（4）判斷該雞卵是否受精的依據(jù)是胚盤的顏色和大�。�
（5）雞卵在體內受精后就開始發(fā)育，但雞卵產(chǎn)出后就停止發(fā)育，原因是外界溫度較低．后經(jīng)雌雞孵化，胚胎才能繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成雛雞．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．人體在溺水的時候，首先受到阻礙的生理活動是（　　）
A．肺與外界的所體交換
B．肺泡與血液間的氣體交換
C．氣體在血液中的運輸
D．一氧化碳與血紅蛋白不容易結合也不容易分享

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．根據(jù)動物有無脊柱，可把它們分為兩大類，一類是無脊椎動物，一類是脊椎動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．請根據(jù)圖形回答問題．

（1）圖甲中A、B、C代表的生物依次是C；（填選項字母）
A．鼠、蛇、鳥B．鳥、鼠、蛇C．鳥、蛇、鼠D．蛇、鳥、鼠
（2）作為完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中還缺少的生物部分是分解者．
（3）圖乙中能量流動的方向是（用箭頭和字母表示b→a→c．
（4）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，草原生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力相對較弱．
（5）生態(tài)系統(tǒng)中的生物生命活動能量來源．太陽能．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是消化系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答
（1）寫出下列序號代表的器官名稱
2食道   5大腸   7唾液腺    9胰腺
（2）不含消化酶的消化液是由[8]肝臟分泌的，這種消化液叫做膽汁，它的作用是乳化脂肪．
（3）[4]小腸是主要的消化器官，它里面有多種消化液，分別是膽汁、胰液、腸液．
（4）淀粉在[1]口腔中開始被消化，在這里被消化成麥芽糖．
（5）蛋白質在[3]胃中被初步消化．脂肪在[4]小腸中被消化．
（6）淀粉最終被消化成葡萄糖．蛋白質最終被消化成氨基酸．脂肪最終被消化成甘油和脂肪酸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．人體中的口腔、食道、胃、腸、肝臟等器官屬于（　�。�
A．循環(huán)系統(tǒng)B．泌尿系統(tǒng)C．運動系統(tǒng)D．消化系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．斗羊在影視鏡頭中是很激烈的場面．其實在自然狀態(tài)下生活的山羊或綿羊，在御敵和爭奪配偶時發(fā)達的角是有力的武器．現(xiàn)代雄性羊角發(fā)達的原因是（　　）
A．在特殊環(huán)境基因突變的結果B．代代使用努力生長的結果
C．按人的喜好定向變異的結果D．適者生存自然選擇的結果

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．下表數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品，如圖是腎單位結構模式圖．請回答．
物質葡萄糖無機鹽蛋白質尿素血細胞
樣品A（g/L）016.002.0無
樣品B（g/L）1.07.500.3無
（1）根據(jù)左邊表內數(shù)據(jù)分析，原尿是樣品B（填“樣品A”或“樣品B”），存在于右圖中的[4]腎小囊腔中．
（2）當血液流經(jīng)5時，血漿中的大部分水、無機鹽、葡萄糖及尿素等物質通過腎小球和腎小囊內壁的過濾作用到腎小囊中形成原尿．圖中6 處的幾個向上的箭頭的含義是腎小管的重吸收作用．圖中④⑤⑥合稱腎單位．
（3）原尿和尿液相比，尿液中不含葡萄糖，若[5]腎小球有炎癥，尿液中會出現(xiàn)血細胞和大分子蛋白質．

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