4.以下是幾種生物與人的細(xì)胞色素C中氨基酸的差別對(duì)比表.相關(guān)敘述不正確的是( 。
 生物名稱黑猩猩 獼猴  狗 雞 響尾蛇金槍魚 小麥 酵母菌 
氨基酸差別(個(gè))  1 11 13 14 2135  44
A.通過比較細(xì)胞色素C的差異,可以推斷各種生物之間的親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近
B.表格中與人類親緣關(guān)系最近的動(dòng)物是黑猩猩,親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的動(dòng)物是金槍魚
C.細(xì)胞色素C是一種蛋白質(zhì),其上儲(chǔ)存有遺傳物質(zhì)
D.這種研究生物進(jìn)化的方法是---比較法

分析 比較法是通過觀察,分析,找出研究對(duì)象的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),它是認(rèn)識(shí)事物的一種基本方法,是研究動(dòng)物行為的主要方法.親緣關(guān)系越近,生物之間的相似性越大,細(xì)胞色素C的氨基酸組成差異越。

解答 解;A生物細(xì)胞色素C的氨基酸組成的比較,是在分子水平上進(jìn)行分析比較,揭示生物進(jìn)化的現(xiàn)象和本質(zhì),為判斷各種生物之間的親緣關(guān)系提供了依據(jù),A正確;
B、通過上表數(shù)據(jù)的比較可知:人類與黑猩猩細(xì)胞色素C的氨基酸差異數(shù)最小是0,因此二者的親緣關(guān)系最近;人類與金槍魚的細(xì)胞色素C的氨基酸差異數(shù)是21,因此與人類親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的動(dòng)物是金槍魚,B正確;
C、細(xì)胞色素C是一種蛋白質(zhì),不含有遺傳信息,C錯(cuò)誤;
D、通過比較人與不同生物的細(xì)胞色素C,得出這種研究生物進(jìn)化的方法是--比較法,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是理解人類與動(dòng)物的親緣關(guān)系,可以從人類與動(dòng)物的細(xì)胞色素C的差異方面來分析解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列與生物分類有關(guān)的概念圖中正確的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于植被類型的敘述,正確的是( 。
A.草原植物分布在全年高溫多雨的地區(qū),植物終年常綠
B.荒漠的植被稀疏,植物種類貧乏,但十分耐旱
C.落葉闊葉林在夏季溫涼、冬季嚴(yán)寒的地區(qū)
D.針葉林分布的分布區(qū)四季分明,夏季炎熱多雨,冬季寒冷

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列敘述中,不合理的是(  )
A.蕨類植物和種子植物有了真正的根、莖、葉
B.森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫(kù)”和“地球之肺”的美稱
C.蕨類植物和苔蘚植物只適于生活在陰暗潮濕的陸地環(huán)境中,其主要原因是生殖離不開水
D.馬鈴薯塊莖中的淀粉是塊莖細(xì)胞從土壤中吸收并積累而成的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于不同動(dòng)物結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.青蛙的皮膚里密布毛細(xì)血管,也可進(jìn)行氣體交換,以輔助呼吸
B.水螅的身體呈輻射對(duì)稱,便于感知周圍環(huán)境中來自各個(gè)方向的刺激
C.鱷魚在水中產(chǎn)卵,卵內(nèi)養(yǎng)料較多并含有一定的水分,卵外還有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù)
D.蚯蚓、蝗蟲、蜈蚣的身體都分節(jié)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖為人體血液中某種物質(zhì),在流經(jīng)某些結(jié)構(gòu)的過程中,含量變化情況示意圖.縱坐標(biāo)代表某種物質(zhì)含量,橫坐標(biāo)代表血液流經(jīng)的某些結(jié)構(gòu)和血流方向,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示血液流經(jīng)的器官或結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
(1)若該物質(zhì)為氧氣,則Ⅰ表示的器官是肺.
(2)若該物質(zhì)為二氧化碳,則Ⅲ表示的器官是肺.
(3)若該物質(zhì)為有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),則表示小腸的是I;若該物質(zhì)為含氮廢物,則表示腎臟的是III.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.圖一是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)模式圖,A、B分別表示神經(jīng)元的結(jié)構(gòu);圖二是反射弧的組成示意圖,①、②、③、④是反射弧的組成部分、根據(jù)圖是信息回答下列問題

(1)圖一結(jié)構(gòu)中涉及到3個(gè)神經(jīng)元,其中兩個(gè)神經(jīng)元之間的信息傳遞方向是A→B(用字母表示)
(2)圖二中表示感受器的是①(填編號(hào)),④表示的是效應(yīng)器.
(3)從圖一可知,神經(jīng)細(xì)胞因具較多的樹突,使其細(xì)胞相對(duì)表面積大,從而使其與信息傳導(dǎo)功能相適應(yīng).
(4)研究表明,生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子,大腦皮層的厚度大,結(jié)構(gòu)突觸(填結(jié)構(gòu)名稱)的數(shù)量將增加(填“增加”或“減少”).說明非條件反射的形成過程能明顯影響此結(jié)構(gòu)的數(shù)量,從而有利于智力開發(fā).
(5)人在拔牙時(shí),往往需要在相應(yīng)部位注射局部麻醉藥,使其感覺不到疼痛,這是因?yàn)槁樽硭幾钄嗔刷佗诨颌倩颌冢ㄌ顖D中的序號(hào))的興奮傳導(dǎo).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列反射活動(dòng)中,人類所特有的是( 。
A.手碰到火迅速縮回
B.吃食物分泌唾液
C.切洋蔥時(shí)流眼淚
D.聽洪輝的事跡報(bào)告,同學(xué)們感動(dòng)得哭了

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

14.鳥類的減少是由于鳥類的生殖能力下降造成的.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案