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克隆羊多莉的誕生曾震驚世界!繼多莉出世后,克隆,這個以前只在科學領域出現(xiàn)的術語變得廣為人知.克隆豬、克隆猴、克隆!鞣N克隆動物紛紛問世,似乎一夜之間,我們已經穿越到了克隆時代.
請問:
(1)多莉有三位母親:A羊為它提供了細胞膜和細胞質,B羊為它提供了細胞核,它又在C羊的子宮里發(fā)育,直到出生.你知道它與哪只母羊長得最像嗎?
(2)人們已經意識到,科學技術是一把雙刃劍.目前個別國家的科學家已經在悄悄嘗試利用克隆技術進行克隆人的研究,你認為克隆人有什么利與弊?

解:(1)由分析可知,細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心.對生物的遺傳具有重要意義.因此在克隆的過程中,誰提供了細胞核,克隆出來的生物就像誰.小羊多莉雖然是由C羊分娩出來的,但長相卻一點也不象C羊,原因就是因為小羊的細胞核不是有C羊提供,而是來自于B羊.而遺傳物質位于細胞核內.故應該幾乎跟B羊一模一樣.
(2)從生物學的角度來分析,人也是由細胞構成的,細胞核中含有遺傳信息,克隆技術成熟后,克隆人是可以成功的.
利:克隆技術可以克隆人某些器官,例如腎臟、心臟、肝臟等用在器官移植上為人類社會造福.
弊:一是克隆人一旦成功,將嚴重威脅著人類社會的穩(wěn)定,打破原有的人際關系;
二是影響人類社會的進步,克隆會引起人類退化.
故答案為:(1)跟B羊一模一樣;
(2)利:克隆技術可以克隆人某些器官,例如腎臟、心臟、肝臟等用在器官移植上為人類社會造福.
弊:一是克隆人一旦成功,將嚴重威脅著人類社會的穩(wěn)定,打破原有的人際關系;
二是影響人類社會的進步,克隆會引起人類退化.
分析:克隆是指生物體通過體細胞進行的無性繁殖,以及由無性繁殖形成的基因型完全相同的后代個體組成的種群.通常是利用生物技術由無性生殖產生與原個體有完全相同基因的后代的過程.
點評:此題考查人們對克隆人的認識,應正確看待生物技術,不能盲目的應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是探究種子萌發(fā)的外界條件的對照實驗,請分析總結實驗結果
(1)本實驗共有________組對照實驗.
(2)已萌發(fā)的種子所滿足的外部條件是________、________、________.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

研究人的舌能否向中間卷起這一性狀時,調查了100個家庭,結果如下表:
類型家庭數(shù)父母卷舌性狀子女數(shù)子女性狀
父親母親能卷舌不能卷舌
A44不能502921
B2629218
C30不能不能33033
請分析回答:(用D表示顯性性狀)
(1)該調查中要研究的性狀是能否卷舌,從上述________(A、B、C)組數(shù)據(jù)可以看出,卷舌是顯性性狀.
(2)用D表示顯性性狀,A組數(shù)據(jù)中父親的基因型是________.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

禽流感期間,將在發(fā)現(xiàn)禽流感區(qū)域的家禽全部殺死,這一措施屬于


  1. A.
    控制傳染源
  2. B.
    切斷傳播途徑
  3. C.
    保護易感人群
  4. D.
    消滅病原體

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是生殖過程中染色體變化的示意圖,請據(jù)圖回答問題.
(1)圖中的代表染色體,它主要是由________ 和________ 兩種物質組成的,其中________是主要遺傳物質;圖中A或a代表位于染色體上的________.
(2)根據(jù)圖中提示的信息分析,人的體細胞有23對染色體,精子或卵細胞中的染色體應為________條.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

為“驗證人體呼出氣體某種成分增多”,某人做了如圖所示的實驗(在甲乙兩個試管中加入等量等濃度的澄清石灰水,甲不做任何處理).實驗完成后發(fā)現(xiàn)


  1. A.
    乙試管中的液體與甲試管中的液體一樣澄清
  2. B.
    乙試管中的液體與甲試管中的液體一樣渾濁
  3. C.
    乙試管中的液體不如甲試管中的液體渾濁
  4. D.
    乙試管中的液體比甲試管中的液體渾濁

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是驗證呼吸作用的實驗裝置圖.據(jù)圖回答.
(1)實驗時要用黑布遮住大鐘罩,不讓光透入,其目的是________
(2)第二天揭開黑布,裝置中小燒杯內的石灰水變________,說明大鐘罩內________濃度大大增加.
(3)將燃燒著的火柴放進大鐘罩內,火柴立刻熄滅,說明大鐘罩內________的濃度大降低.
(4)這個實驗說明植物體的呼吸作用________.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

科學家將人的胰島素基因轉入大腸桿菌體內,然后在大腸桿菌的代謝產物中分離出了胰島素,這樣,在短時間內,利用大腸桿菌產生了大量的胰島素,大大降低了胰島素的生產成本.
(1)轉基因后的大腸桿菌能生產胰島素,原因是這樣的大腸桿菌里含有能生產胰島素的________,事實說明________控制性狀.
(2)科學家之所以選擇大腸桿菌作為轉基因的對象,原因是大腸桿菌________.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

現(xiàn)在轉基因食品已經慢慢滲入了我們的生活.轉基因番茄抗衰老,抗軟化,耐貯藏,能長途運輸,可減少加工生產及運輸中的浪費.牛體內轉入了人的基因,牛長大后產生的牛乳中含有基因藥物,提取后可用于人類疾病的治療.在豬的基因組中轉入人的生長激素基因,豬的生長速度增加了一倍,豬肉質量大大提高,現(xiàn)在這樣的豬肉已在澳大利亞被請上了餐桌.根據(jù)以上資料,回答下列問題:
(1)從上述資料可知,番茄、牛和豬中出現(xiàn)的優(yōu)良性狀都是由相關的________控制的,我們將上述三種生物都稱為________生物.
(2)番茄、牛和豬體細胞中的基因都是________(成對/成單)存在,它們一般位于成對的________上.
(3)通過轉基因技術培育出來的生物所表現(xiàn)出的優(yōu)良性狀________(能、不能)遺傳.

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