分析 (1)細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程,叫做呼吸作用.這一過(guò)程可用反應(yīng)式表示如下:有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量
(2)化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律,即反應(yīng)前物質(zhì)的量和反應(yīng)后物質(zhì)的量相等.
解答 解:(1)生態(tài)系統(tǒng)中碳的釋放主要是通過(guò) 呼吸作用實(shí)現(xiàn)的.
(2)人們正在積極開(kāi)發(fā)新能源以減少碳排放.如經(jīng)改造的藍(lán)藻能在細(xì)胞內(nèi)將光合作用產(chǎn)生的葡萄糖直接發(fā)酵轉(zhuǎn)化為燃料乙醇,屬于一種化學(xué)反應(yīng),此過(guò)程 遵守質(zhì)量守恒定律.
故答案為:(1)呼吸;(2)遵守.
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道呼吸作用的概念.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②表示肺部毛細(xì)血管 | B. | ②表示全身毛細(xì)血管 | ||
C. | ①血管流著動(dòng)脈血 | D. | ③血管流著靜脈血 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在遠(yuǎn)洋水域,從水深30米處開(kāi)始,隨著水深增加固定太陽(yáng)能的數(shù)量逐漸減少,影響這一變化的主要非生物因素是光;生產(chǎn)者中,主要的生物類(lèi)群是藻類(lèi) | |
B. | 近海水域水深10米左右處生產(chǎn)者的數(shù)量最多 | |
C. | 生活在水深100米以下的生物,從生態(tài)系統(tǒng)的成分看只有分解者 | |
D. | 影響海洋生物的非生物因素主要是陽(yáng)光、溫度、海水鹽度,與陸地生態(tài)系統(tǒng)不同 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成 | B. | 能夠侵染其他生物 | ||
C. | 能夠在寄主體內(nèi)大量繁殖 | D. | 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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