6．用油性筆在載玻片上寫一個(gè)很小的“”，放在顯微鏡下觀察，看到的形狀（　�。�
A．B．C．D．

分析 （1）顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．即上下相反、左右相反．
（2）做此類題有個(gè)小訣竅，就是把這個(gè)字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后，再看就是左右上下顛倒的圖象了．

解答 解：在一張小紙上寫好一個(gè)“”字旋轉(zhuǎn)180度后看到的是“”．所以“用油性筆在載玻片上寫一個(gè)很小的‘’，放在顯微鏡下觀察”，看到的形狀是“”．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡成倒立的像，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．一個(gè)人一天要呼吸兩萬(wàn)多次，我們要養(yǎng)成良好的呼吸習(xí)慣：
（1）鼻腔內(nèi)有鼻毛，能使吸入氣體變得清潔；鼻腔內(nèi)分泌的黏液，使干燥的空氣變得濕潤(rùn)；鼻腔內(nèi)的毛細(xì)血管，使吸入的寒冷空氣變得溫暖，所以用鼻呼吸比用口呼吸好．
（2）我們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要通過(guò)咽，然后空氣通過(guò)喉進(jìn)入氣管，而食物進(jìn)入食道．如果吃飯時(shí)說(shuō)笑，有可能食物進(jìn)入氣管，引起劇烈咳嗽．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如今出現(xiàn)霧霾天越來(lái)越多，已經(jīng)嚴(yán)重影響到人們的健康和生活．下列關(guān)于霧霾中的微小懸浮固體顆粒物PM2.5的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．PM2.5主要是通過(guò)呼吸道進(jìn)入人體內(nèi)部的
B．鼻腔內(nèi)的絨毛對(duì)空氣中較粗的顆粒物具有一定的阻擋作用，這屬于非特異性免疫
C．減少PM2.5對(duì)保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性將起到重要作用
D．化石燃料的大量燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的PM2.5，為了降低PM2.5的含量，我們應(yīng)該馬上停止使用化石燃料

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)及其結(jié)構(gòu)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．周圍神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓及其發(fā)出的神經(jīng)構(gòu)成
B．灰質(zhì)位于脊髓的中央，顏色灰暗，形狀似“H”
C．神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)
D．大腦皮質(zhì)是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖為桃花河桃的果實(shí)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回答：（方括號(hào)內(nèi)填寫編號(hào)）
（1）解剖一朵桃花，從外向內(nèi)的結(jié)構(gòu)依次是花萼、花冠、雄蕊、雌蕊．
（2）授粉是花粉從結(jié)構(gòu)①花藥散發(fā)出來(lái)落在結(jié)構(gòu)④柱頭上的過(guò)程．桃花有香氣和鮮艷的花瓣，一般依靠昆蟲(chóng)（風(fēng)/昆蟲(chóng)）來(lái)完成傳粉．
（3）圖中A的胚珠是[③]，完成受精作用后，胚珠形成圖B中的結(jié)構(gòu)d種子．
（4）一朵桃花的某個(gè)部分被昆蟲(chóng)吃掉后，將不能結(jié)出果實(shí)，該結(jié)構(gòu)是雌蕊（花瓣/雄蕊/雌蕊）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．有些毒蛇具有醒目的體色或斑紋，很容易被天敵發(fā)現(xiàn)，這是對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．在“樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀”這條食物鏈中，有毒物質(zhì)最多的是黃雀．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．我們校園中的下列植物不屬于種子植物的是（　�。�
A．蕨B．樟樹(shù)C．松D．桃樹(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)傳染病預(yù)防措施的敘述中，屬于控制傳染源的是（　　）
A．公共場(chǎng)所定期消毒B．加強(qiáng)體育鍛煉
C．外出戴口罩D．對(duì)患者及時(shí)隔離治療

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同步練習(xí)冊(cè)答案