如圖是幾種不同類型的植物，請分析回答：
（1）圖中可用種子繁殖的植物是 ，無根莖葉分化的是 ，（均用字母表示）。
（2）圖中的A和B的區(qū)別是① ，② 。
A和E的區(qū)別是 。
（3）上述植物類群（A、C、D、F）從低等到高等的排列順序是 。（用字母表示）
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源：2016-2017學年陜西省漢中市七年級上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題
若要使位于顯微鏡視野左上角的圖像移至視野中央，移動玻片的方向是：
A．右上角 B．右下角 C．左上角 D．左下角
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年陜西省漢中市七年級上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題
有時調查的范圍很大，不可能逐個調查，我們可以
A．放棄調查 B．抽樣調查 C．就近調查 D．隨意捏造
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年云南省普洱市八年級上學期期中生物試卷（解析版） 題型：探究題
明明是個很愛觀察的孩子，一次，明明發(fā)現有一群螞蟻正在往洞里運食物。
A．觀察思考后，明明提出了一個問題：螞蟻愛吃什么食物呢？
B．經過一段時間的觀察研究和已有的知識和經驗，明明提出了許多假設：螞蟻可能愛吃甜的食物；螞蟻可能愛吃軟的食物；螞蟻可能愛吃小昆蟲等。
C．明明針對“螞蟻愛吃甜的食物”這一假設，設計了一個實驗：在一個盒子的兩端分別放上少許鹽和少許糖，把一只螞蟻放進盒子內，仔細觀察螞蟻的行為。
D．明明按照實驗設計完成了實驗。
E． 經過幾次重復實驗后，得出了結論──“螞蟻愛吃甜的食物”。
F． 然后他把探究過程和結果與同學進行了交流。
根據上述材料，回答下列問題：
（1）在探究實驗中，必須設置 實驗，實驗中的少許鹽和少許糖是實驗中的 。
（2）明明設計的實驗不足之處是 。
（3）明明在E步驟幾次重復實驗，目的是 。
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年云南省普洱市八年級上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
動物通過運動提高了適應環(huán)境的能力，蜥蜴的主要運動方式為
A．飛行 B．跳躍 C．爬行 D．奔跑
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年云南省普洱市八年級上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
保護生物多樣性最有效的措施是
A．建立自然保護區(qū) B．將動物放到動物園
C．建立基因庫 D．將瀕危物種遷出原地
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