A. | 耕地面積 | B. | 綠地面積 | C. | 造林面積 | D. | 草原面積 |
分析 生態(tài)系統(tǒng)中綠色植物在環(huán)境保護方面表現(xiàn)出重要的凈化作用,評價一個國家環(huán)境質(zhì)量的好環(huán),通常以人均占有的綠地面積的多少作衡量標準.
解答 解:由于綠色植物能夠有效降低溫室效應(yīng)、凈化空氣、涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候、防風固沙,在環(huán)境保護方面表現(xiàn)出重要作用,因而評價一個國家環(huán)境質(zhì)量的好環(huán),通常以人均占有的綠地面積的多少作衡量標準.
故選:B
點評 本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)中綠色植物的凈化作用的運用,意在強化學生對相關(guān)知識的識記與理解.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2000千克 | B. | 10000千克 | C. | 400千克 | D. | 80千克 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進化是受環(huán)境影響的 | |
B. | 環(huán)境變了,生物就會相應(yīng)地發(fā)生變異來對付新的環(huán)境條件 | |
C. | 生物后代之間普遍存在著微小的不定變異,利于生物生存的變異保留,不利于生存的變異被淘汰 | |
D. | 先出現(xiàn)變異,通過自然選擇而逐漸產(chǎn)生適應(yīng)的性狀 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因 | B. | Ⅰ消化系統(tǒng)、Ⅱ肝臟、Ⅲ胃 | ||
C. | Ⅰ心臟、Ⅱ動脈、Ⅲ靜脈 | D. | Ⅰ細胞、Ⅱ細胞質(zhì)、Ⅲ線粒體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 把氧氣送到身體各個部分 | |
B. | 減小身體比重 | |
C. | 吸氣和呼氣都有新鮮空氣通過肺,進行雙重呼吸 | |
D. | 減小身體內(nèi)部的摩擦力 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分類單位越小,包含的生物種類越少,具有的共同特征越多 | |
B. | 分類單位越小,包含的生物種類越多,具有的共同特征越少 | |
C. | 分類單位越小,包含的生物種類越少,生物之間的差異越多 | |
D. | 分類單位越小,生物之間的差異越少,具有的共同特征越少 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | [6]與人感受頭部位置變化有關(guān) | |
B. | 巨大的爆炸聲,可能會對[2]造成損傷 | |
C. | 鼻咽部感染,病菌可通過[10]引發(fā)中耳炎 | |
D. | 人的聽覺感受器和形成聽覺的部位都是[9] |
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