16．將血液運出心臟和運回心臟的血管分別是（　�。�
A．毛細血管   動脈B．動脈   靜脈C．靜脈    動脈D．不能區(qū)別

分析 動脈、靜脈、毛細血管的特點為：

血管類型功能分布管壁特點管腔特點血流速度
動脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快
毛細血管進行物質交換數(shù)量多，分布廣非常薄，只有一層上皮細胞構成很小，只允許紅細胞呈單行通過最慢
靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢

解答 解：血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種，動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管，靜脈是把血液從全身各處送回心臟的血管．
故選：B

點評 熟悉血管的特點和功能是解題的關鍵．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．韭菜細胞有而人的口腔上皮細胞沒有的結構是（　　）
A．細胞膜B．細胞質C．細胞核D．葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列物質中，能被蘇丹Ⅳ染液染成紅色的是（　　）
A．馬鈴薯塊莖B．浸軟的蓖麻種子C．蛋清液D．蘋果

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是幾種常見的動物，據(jù)圖回答下列問題：

（1）B類動物終生生活在水中，用鰓呼吸．
（2）A類動物沒有專門的呼吸器官，用濕潤的體壁呼吸．
（3）D類動物的呼吸方式很特殊，叫雙重呼吸，因為它的肺上連著許多氣囊．
（4）E類動物所特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳．
（5）屬于真正的陸生脊椎動物的是DE（請?zhí)顖D中字母代號），原因是受精發(fā)育都脫離了水的限制．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．觀察心臟的結構圖，回答下列問題：
（1）填寫名稱：[1]右心房；[2]房室瓣．
（2）心臟四個腔的壁中，收縮力最強的是[6]左心室壁，與它相連的血管是主動脈．
（3）若向肺靜脈中灌水，水將由主動脈流出；向肺動脈注水，水將由肺動脈流出．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖表示消化系統(tǒng)的結構模式圖，請據(jù)圖回答：（示例：b食道）
（1）消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分．
（2）消化道中最膨大的部分，可初步消化蛋白質的場所是[c]胃．
（3）消化和吸收的主要器官是[g]小腸．食物中的營養(yǎng)成分經(jīng)吸收后進入循環(huán)系統(tǒng)．
（4）d是肝臟，它所分泌的膽汁能促進脂肪的消化．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．檢測食物中是否含有蛋白質，可選的試劑是（　　）
A．碘液B．雙縮脲試劑C．石灰水D．加碘的淀粉溶液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．分泌蛋白合成后加工、修飾及包裝的場所是（　�。�
A．液泡B．核糖體C．高爾基體D．溶酶體

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．將左右相互對應的進行搭配連線．

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