【題目】以下關(guān)于細(xì)菌和真菌等微生物的敘述,正確的是( )
A. 細(xì)菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中
B. 細(xì)菌和真菌都能使動(dòng)物或者植物患病
C. 所有細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物
D. 營腐生生活的細(xì)菌和真菌能分解有機(jī)物、促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)
【答案】D
【解析】細(xì)菌和真菌有的進(jìn)行有氧呼吸,有的進(jìn)行無氧呼吸,A錯(cuò)誤;細(xì)菌和真菌通過與動(dòng)植物寄生而使其患病,但并不是所有的細(xì)菌和真菌都會(huì)使動(dòng)植物生病,B錯(cuò)誤;細(xì)菌為單細(xì)胞生物,真菌有的是單細(xì)胞的,如酵母菌,有的是多細(xì)胞的,如霉菌,C錯(cuò)誤;大多數(shù)細(xì)菌和真菌體內(nèi)無葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,營養(yǎng)方式為異養(yǎng)腐生,是生態(tài)系統(tǒng)的分解者,可以促進(jìn)物質(zhì)循環(huán),D正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于圖中四種植物所屬類群的說法正確的是( 。
A.此類植物在生物圈中適應(yīng)性最強(qiáng),種類最多
B.此類植物有根,但沒有莖、葉的分化
C.此類植物已出現(xiàn)機(jī)械組織,植株比較高大
D.此類植物都是多年生木本植物,種子外有果皮包被
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】桃花的結(jié)構(gòu)中,被摘除哪一結(jié)構(gòu)后將不能結(jié)出桃 ( )
A. 雄蕊 B. 花瓣
C. 子房 D. 花萼
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于社會(huì)行為的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 所有群體生活的動(dòng)物都具有社會(huì)行為
B. 社會(huì)行為有利于動(dòng)物個(gè)體及群體的生存
C. 社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工
D. 具有社會(huì)行為的群體,組織內(nèi)一定有傳遞信息的語言
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民都知道,在貧瘠的土地上種植一般的莊稼是長不好的,但是豆類作物卻往往長得較好,其原因是( )
A. 豆類植物生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)較少
B. 豆類植物的根吸收土壤中肥料的能力較強(qiáng)
C. 根瘤菌能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)
D. 豆類植物可以直接吸收空氣中的氮作為肥料
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于魚類,下列說法不正確的是( )
A. 海馬具備魚的特征
B. 只靠鰭便可以完成水中的各種運(yùn)動(dòng)
C. 長期過度捕撈和水污染使魚類的生存面臨嚴(yán)重威脅
D. 魚離開水很快會(huì)死亡是因?yàn)轹w絲粘連,無法呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面圖一是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,圖二是人體內(nèi)的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖一中表示呼氣過程的是曲線_____段;呼氣時(shí)肋間肌和膈肌都處于_____狀態(tài)。
(2)圖二中_____(填序號(hào))過程表示肺泡內(nèi)的氣體交換,肺泡內(nèi)的氣體交換發(fā)生在肺泡與_____之間。
(3)組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳在血液中主要由_____運(yùn)送,最后由呼吸系統(tǒng)排出體外。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出下列序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱:2_____4_____6_____7_____。
(2)在心臟的1、2、3、4四個(gè)腔中,流動(dòng)脈血的心腔有_____,血管有_____;流靜脈血的心腔有_____,血管有_____。(填數(shù)字)
(3)血液在心臟中只能從心房流向心室,從心室流向_____,而不能倒流,原因是有[_____]、[_____]_____。和[_____]、[_____]_____能控制血液流動(dòng)的方向。(中括號(hào)內(nèi)填數(shù)字)
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