消化道中的葡萄糖，若要被頭部的組織細(xì)胞所利用，其運(yùn)輸路徑是（   ）

①左心房、左心室   ②右心房、右心室 ③肺 ④主動(dòng)脈

⑤肺動(dòng)脈 ⑥肺靜脈?⑦下腔靜脈       ⑧頸動(dòng)脈

A．⑦①⑥③⑤②④⑧                             B．⑥①⑤③⑦②④⑧?

C．⑦⑥③⑤①②④⑧                             D．⑦②⑤③⑥①④⑧

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖表示人體與外界進(jìn)行氣體交換，營養(yǎng)物質(zhì)的消化、吸收、運(yùn)輸及人體內(nèi)代謝廢物的排出過程．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）食物中的蛋白質(zhì)在消化道里被消化的最終產(chǎn)物是
 
，該過程主要是在
 
內(nèi)進(jìn)行的．
（2）消化道中的葡萄糖若要被頭部的組織細(xì)胞所利用，在其運(yùn)輸過程中
 
次經(jīng)過心臟．
（3）肺泡是肺進(jìn)行氣體交換的主要部位，肺泡的壁與纏繞在肺泡外面的毛細(xì)血管壁都是由
 
構(gòu)成，二者之間進(jìn)行氣體交換是通過
 
實(shí)現(xiàn)的．
（4）醫(yī)生在給某患者驗(yàn)?zāi)驎r(shí)，發(fā)現(xiàn)尿中含有較多的葡萄糖，且患者還有多飲、多食、多尿、消瘦等癥狀，據(jù)此，請(qǐng)你推測此人患病的主要原因是
 
，一般采用
 
的方法來治療．
（5）從圖中可以看出，人體內(nèi)物質(zhì)分解產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水分等代謝廢物排出體外的途徑有
 
條．

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年山東省棗莊四中七年級(jí)下學(xué)期期末模擬試卷（三）（帶解析） 題型：綜合題

下圖表示人體與外界進(jìn)行氣體交換，營養(yǎng)物質(zhì)的消化、吸收、運(yùn)輸及人體內(nèi)代謝廢物的排出過程。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

(1)食物中的蛋白質(zhì)在消化道里被消化的最終產(chǎn)物是            ，該過程主要是在
           內(nèi)進(jìn)行的。
(2)消化道中的葡萄糖若要被頭部的組織細(xì)胞所利用，在其運(yùn)輸過程中       次經(jīng)過心臟。
(3)肺泡是肺進(jìn)行氣體交換的主要部位，肺泡的壁與纏繞在肺泡外面的毛細(xì)血管壁都是由             構(gòu)成，二者之間進(jìn)行氣體交換是通過              實(shí)現(xiàn)的。
(4)醫(yī)生在給某患者驗(yàn)?zāi)驎r(shí)，發(fā)現(xiàn)尿中含有較多的葡萄糖，且患者還有多飲、多食、多
尿、消瘦等癥狀，據(jù)此，請(qǐng)你推測此人患病的主要原因是                 ，一般采用
             的方法來治療。
(5)從圖中可以看出，人體內(nèi)物質(zhì)分解產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水分等代謝廢物排出體外的途徑有         條。

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科目：初中生物 來源：2014屆山東省七年級(jí)下學(xué)期期末模擬試卷（三）（解析版） 題型：綜合題

下圖表示人體與外界進(jìn)行氣體交換，營養(yǎng)物質(zhì)的消化、吸收、運(yùn)輸及人體內(nèi)代謝廢物的排出過程。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

  

 (1)食物中的蛋白質(zhì)在消化道里被消化的最終產(chǎn)物是             ，該過程主要是在

            內(nèi)進(jìn)行的。

(2)消化道中的葡萄糖若要被頭部的組織細(xì)胞所利用，在其運(yùn)輸過程中        次經(jīng)過心臟。

    (3)肺泡是肺進(jìn)行氣體交換的主要部位，肺泡的壁與纏繞在肺泡外面的毛細(xì)血管壁都是由              構(gòu)成，二者之間進(jìn)行氣體交換是通過               實(shí)現(xiàn)的。

    (4)醫(yī)生在給某患者驗(yàn)?zāi)驎r(shí)，發(fā)現(xiàn)尿中含有較多的葡萄糖，且患者還有多飲、多食、多

尿、消瘦等癥狀，據(jù)此，請(qǐng)你推測此人患病的主要原因是                  ，一般采用

              的方法來治療。

    (5)從圖中可以看出，人體內(nèi)物質(zhì)分解產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水分等代謝廢物排出體外的途徑有          條。

 

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖表示人體與外界進(jìn)行氣體交換，營養(yǎng)物質(zhì)的消化、吸收、運(yùn)輸及人體內(nèi)代謝廢物的排出過程．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）食物中的蛋白質(zhì)在消化道里被消化的最終產(chǎn)物是______，該過程主要是在______內(nèi)進(jìn)行的．
（2）消化道中的葡萄糖若要被頭部的組織細(xì)胞所利用，在其運(yùn)輸過程中______次經(jīng)過心臟．
（3）肺泡是肺進(jìn)行氣體交換的主要部位，肺泡的壁與纏繞在肺泡外面的毛細(xì)血管壁都是由______構(gòu)成，二者之間進(jìn)行氣體交換是通過______實(shí)現(xiàn)的．
（4）醫(yī)生在給某患者驗(yàn)?zāi)驎r(shí)，發(fā)現(xiàn)尿中含有較多的葡萄糖，且患者還有多飲、多食、多尿、消瘦等癥狀，據(jù)此，請(qǐng)你推測此人患病的主要原因是______，一般采用______的方法來治療．
（5）從圖中可以看出，人體內(nèi)物質(zhì)分解產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水分等代謝廢物排出體外的途徑有______條．

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