【題目】在制作口腔上皮細胞臨時裝片時，將標本放在0．9%的生理鹽水中，是為了（ ）

A．保持細胞原形態(tài) B．保持標本透明度

C．容易染色 D．防止標本干燥

【答案】A

【解析】

試題分析：制作口腔上皮細胞臨時裝片的步驟可概括為：擦→滴→取→蓋→染等幾步，“滴”的是生理鹽水，而不是清水。滴加0．9%的生理鹽水，目的是保持細胞的正常形態(tài)，依據(jù)細胞失水或吸水原理，如果滴的鹽水濃度大于0．9%，細胞則因失水而發(fā)生皺縮；如果滴的鹽水濃度小于0．9%，細胞則因吸水而發(fā)生變大甚至破裂；由于0．9%生理鹽水的濃度與人的組織細胞液的濃度一致，故可以維持細胞的正常形態(tài)，不至于細胞因吸水膨脹，也不至于因失水而皺縮。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國每年死于肺結(jié)核的人數(shù)達十萬，為控制肺結(jié)核病繼續(xù)蔓延，最有效的措施是（ ）

A. 積極用藥物治療肺結(jié)核患者使其康復

B. 嚴格禁止隨地吐痰

C. 給出生嬰兒接種卡介苗

D. 不讓健康人與患者接觸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要將顯微鏡視野內(nèi)右上方的物象移到視野中央，應向什么方向移動玻片（ ）。

A．左下方 B．右下方 C．左上方 D．右上方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在沒有被破壞的地層中，下列有關(guān)化石分布情況的描述中，不正確的是（ ）

A．新近地層中的生物化石復雜、高等

B．古老地層中的生物化石簡單，低等

C．古老地層中的生物化石也可以復雜、高等

D．新近地層中的生物化石也可以簡單、低等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示模擬肺部呼吸運動的實驗，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中的A模擬的是人體的______，圖中的B模擬的是人體的______

（2）用手向下拉D，C內(nèi)的容積會______（填“擴大”或“縮小”），B就會變______（填“大”或“小”），這個過程模擬的是______（填寫“吸”或“呼”）氣過程。

（3）由于某種刺激，導致了我們劇烈的咳嗽，此時D是處在______（填寫“向上”或“向下”）位置。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（6分）隨著生活水平的提高，人們的飲食結(jié)構(gòu)和飲食習慣正趨于多元化，在此過程中，肥胖病患者呈現(xiàn)上升趨勢。其中，青少年和兒童肥胖患者也逐年增多。“關(guān)注肥胖，增進健康”日益成為人們萘余飯后的熱門話題。請你結(jié)合所學知識回答下列問題：

(l)生命在于運動，下表是各種活動方式在單位時間內(nèi)的耗氧量，你認為最佳的減肥活動

方式是____ 。

(2)肥胖易引發(fā)高血壓，如果一個人的血壓經(jīng)常超過 千帕，則認為是高血壓。對肥胖患者而言，預防高血壓除了要注意加強體育鍛煉外，在飲食上還要注意控制 的攝入，多吃新鮮的蔬菜和水果。

(3)肥胖易引發(fā)糖屎病，小華同學的父親在半年內(nèi)體重由liOkg陡降為85kg，檢查身體測得血糖濃度為7 8mmoVL，醫(yī)生診斷為糖尿病，該病人患糖尿病的可能原因是其體內(nèi)的

分泌不足，使血糖濃度開高。

（4）請根據(jù)以上敘述，總結(jié)出引起少年兒童肥胖的主要原因___ _。（2分）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答

（1）生態(tài)系統(tǒng)中最基本的生物組成成分是_____________，它利用太陽的光能，制造_____________，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了蟲和鳥。

（2）圖中蟲和鳥屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的 __ 。此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者能將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的___ _____，供 再利用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】歷史上巨行星（如木星和土星）的大氣成分變化可能較小，而現(xiàn)在它們的大氣中都沒有游離氧，其主要成分是氫氣、氦氣、甲烷和氨。由此推斷，原始地球空氣成分和木星、土星上的大氣成分類似。1953年米勒做了一個探索地球上的生命是如何起源的實驗。米勒向裝置中通入推測的原始大氣成分：甲烷、氫氣、氨、水蒸氣，通過放電和紫外線照射的方法模擬原始地球的環(huán)境條件，獲得了多種氨基酸。請根據(jù)下圖回答下列問題。

（1）米勒實驗屬于“模擬實驗”。米勒試驗裝置中左上方大容器內(nèi)模擬了_____的成分，它與現(xiàn)在的大氣成分相比主要不含_____。進行火化放電模擬閃電，主要為該實驗提供_____。

（2）米勒試驗裝置中煮沸的水模擬了_____，冷凝后獲得了氨基酸。通過這個試驗米勒得出的結(jié)論是_____。

（3）根據(jù)米勒的試驗，部分學者提出了化學起源學說，他們認為生命起源的大致過程是：原始大氣（無機小分子）→_____→復雜有機物→原始生命。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓是人類的好朋友,下圖是在做“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實驗時所觀察到的蚯蚓的部分結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答問題

（1）蚯蚓的身體由許多（ ）___構(gòu)成,這使它的軀體運動靈活。

（2）根據(jù)環(huán)帶可以區(qū)分蚯蚓的前后端，靠近環(huán)帶的一端是蚯蚓的_，遠離環(huán)帶的一端是蚯蚓的____。

（3）用手指觸摸蚯蚓身體腹面處,會有粗糙不平的感覺,這是摸到了____,它的功能是_。

（4）在實驗中要不斷地用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是為了_。

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