【題目】用顯微鏡觀察標本時，若所用的目鏡是10×，物鏡是20×，則被觀察的物體放大了（ ）

A. 30倍 B. 100倍 C. 200倍 D. 50倍

【答案】C

【解析】顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)，顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的細胞就越少、越大；顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細胞就越多、越小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥的生長發(fā)育需要大量的水分，下圖是小麥根尖的結(jié)構(gòu)圖，吸水的主要部位和生長最快的部位分別是

A．①和② B．②和③

C．①和③ D．②和④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中不屬于腔腸動物特征的是（　　）
A.有專門的運動器官
B.有口無肛門
C.體表有刺細胞
D.身體呈輻射對稱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請閱讀下列科普文章，回答文章后的題目。

刺榆耐寒、耐干旱貧瘠，是優(yōu)良的固沙樹種，因其樹枝有棘刺，生長迅速，也是營建生物圍欄的理想樹種。刺榆種子極易喪失發(fā)芽能力，有報道7月份進行發(fā)芽實驗，種子發(fā)芽率為0，為了保護和開發(fā)利用好這一資源，某研究室研究人員在實驗室條件下對刺榆種子進行不同溫度條件下的發(fā)芽實驗，探究溫度對刺榆種子發(fā)芽特性的影響。

種子發(fā)芽率是衡量種子質(zhì)量好壞的重要指標，其計算方法為：發(fā)芽率（%）=種子發(fā)芽數(shù)/供試種子數(shù)×100，日平均發(fā)芽率（%）=發(fā)芽率/發(fā)芽天數(shù)（統(tǒng)計結(jié)果見圖2）。種子質(zhì)量的好壞不能單純以發(fā)芽率來衡量，要綜合發(fā)芽勢和活力指數(shù)等種子活力指標。發(fā)芽勢為最初幾日內(nèi)（發(fā)芽高峰期）的發(fā)芽率，其數(shù)值大小表明了發(fā)芽速率的快慢�；顒又笖�(shù)則反映了種子發(fā)芽后幼苗的生長快慢。不同溫度對刺榆種子發(fā)芽活力有不同影響（統(tǒng)計分析結(jié)果見表1）

處理/℃

發(fā)芽勢/%

活力指數(shù)

10

11.59

2.05

15

28.66

16.43

20

46.22

35.79

25

79.67

52.03

30

56.51

26.15

35

35.60

15.87

表1 不同溫度對刺榆種子發(fā)芽活力的影響

實驗前，對刺榆種子以1‰高錳酸鉀溶液進行浸種消毒。實驗設(shè)置10℃、15℃、20℃、25℃、30℃、35℃共六個不同溫度處理，每個處理設(shè)置三次重復(fù)，每次重復(fù)隨機選取100粒刺榆種子，采用濾紙法置于培養(yǎng)皿中，放入恒溫培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)。種子發(fā)芽前需要適宜溫度打破休眠。種子發(fā)牙芽以①突破種皮≥1毫米為標準。實驗過程中，每天記錄種子發(fā)芽數(shù)，并保持濾紙濕潤，直至連續(xù)兩天無新種子發(fā)芽為止，視為發(fā)芽結(jié)束，統(tǒng)計種子發(fā)芽數(shù)，同時測量發(fā)芽種子芽長。

通過研究人員的不懈努力，找到了刺榆種子發(fā)芽的最適溫度，為生產(chǎn)實踐提供了科學(xué)依據(jù)。

（1）原文中①處指的是種子的__________（結(jié)構(gòu)）。

（2）由圖2可以看出刺榆種子在10~35℃條件下均以發(fā)芽，發(fā)芽的最適溫度為__________℃，當溫度高于或低于此溫度時，發(fā)芽率____________________。

（3）發(fā)芽勢表現(xiàn)為30℃明顯高于20℃，活力指數(shù)則正好相反，圖2和表1說明：__________。（選擇恰當?shù)恼f法，將其序號填到橫線上）

a．相對較高溫度的恒溫條件，加速了種子打破休眠的過程

b．相對較低溫度的司溫條件，加速了種子打破休眠的過程

c．更快的達到種子萌發(fā)所需的溫度要求

d．對發(fā)芽種子的生長產(chǎn)生了一定程度的促進作用

e．對發(fā)芽種了的生長產(chǎn)生了一定程度的抑制作用

（4）刺榆廣泛種植地我國吉林、遼寧、內(nèi)蒙古、河北等地。在遼寧省章古臺地區(qū)刺榆于每年的5月中上旬進行播種，因為此時地溫的變化水平通常在__________℃之間。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某生物體細胞中基因位于染色體上的示意圖，關(guān)于該圖解的敘述正確的是（　�。�

A. 染色體上的A、B分別表示兩個顯性性狀

B. 如果B來自父方，則b來自母方

C. 該個體既可以表現(xiàn)B的性狀，又可以表現(xiàn)b的性狀

D. 基因a和b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)

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【題目】食物中的蛋白質(zhì)到達胃中才開始進行化學(xué)性消化，這是因為胃腺能分泌

A. 胃蛋白酶 B. 膽汁 C. 淀粉酶 D. 脂肪酶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒的組成成分是（　�。�
A.脂類、蛋白質(zhì)
B.脂類、遺傳物質(zhì)
C.蛋白質(zhì)、遺傳物質(zhì)
D.遺傳物質(zhì)、噬菌體

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【題目】請分析圖1～圖3，回答問題：

（1）圖1是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的幾個步驟，正確的排序為_____（填字母）．⑤步驟的目的是_____．

（2）圖2是視野中觀察到的口腔上皮細胞，請在圖中標出與控制物質(zhì)進出有關(guān)的結(jié)構(gòu)并寫出名稱．

（3）將圖2中的物像再放大觀察，需依次調(diào)節(jié)圖3中顯微鏡的結(jié)構(gòu)是（填標號）_____．

（4）制作細胞模型是學(xué)習(xí)細胞基本結(jié)構(gòu)的一種方法，以下是制作動物細胞模型的方案，請指出其中錯誤之處．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2015年10月，我國女醫(yī)藥學(xué)家、中國中醫(yī)科學(xué)院中藥研究所首席研究員屠呦呦榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎．據(jù)介紹，屠呦呦首先發(fā)現(xiàn)中藥青蒿的提取物有高效抑制瘧原蟲的成分，她的發(fā)現(xiàn)，在抗瘧疾新藥青蒿素的開發(fā)過程中起到關(guān)鍵性的作用．如圖，有一只蚊子在叮咬了甲的血液后，又吸食丁乙的血液，若甲的血液中含有導(dǎo)致瘧疾病的幼蟲﹣﹣﹣微絲蚴，乙被蚊子叮咬后患上瘧疾，請回答下列問題：

（1）甲是瘧疾病的________；

（2）乙在患病前是________，患病后屬于________．

（3）蚊子應(yīng)屬于傳染病基本環(huán)節(jié)的________．

（4）在夏季用“滅害靈”等藥物殺滅蚊子屬于預(yù)防傳染病預(yù)防措施中的________．

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