呼吸是人體的重要生理活動,其全過程可分為4個階段,正確的順序是(  )
①氣體在血液中的運(yùn)輸    ②組織氣體交換    ⑧肺通氣    ④肺的換氣.
A、①②③④B、③①②④C、③②④①D、③④①②
分析:人體與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的過程叫做呼吸,呼吸的全過程包括四個連續(xù)的環(huán)節(jié):肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換(肺的換氣)、氣體在血液中的運(yùn)輸、組織里的氣體交換.
解答:精英家教網(wǎng)解:呼吸的全過程如圖所示:
故選:D
點(diǎn)評:解答該題時宜聯(lián)系相關(guān)示意圖.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是人體的部分生理活動示意圖.請分析如圖并回答:

(1)B系統(tǒng)吸收的營養(yǎng)物質(zhì)中,
葡萄糖
葡萄糖
是人體最重要的供能物質(zhì).
(2)若發(fā)現(xiàn)F中含有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),則可能是
腎小球
腎小球
發(fā)生了病變.
(3)若C、D表示進(jìn)出人體的物質(zhì),則C表示
氧氣
氧氣
,D表示
二氧化碳
二氧化碳

(4)外界氣體進(jìn)入A,以及A與血液之間的氣體交換分別是通過
呼吸運(yùn)動、氣體擴(kuò)散
呼吸運(yùn)動、氣體擴(kuò)散
實(shí)現(xiàn)的.
(5)圖中排泄的途徑有
2
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條.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下面是人體呼吸、循環(huán)及泌尿的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答問題:

(1)G血管內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)中,
葡萄糖
葡萄糖
是人體最重要的供能物質(zhì),這種物質(zhì)是在
小腸
小腸
(器官)中被吸收的.
(2)D內(nèi)液體的形成主要經(jīng)過
腎小球的濾過作用
腎小球的濾過作用
腎小管的重吸收作用
腎小管的重吸收作用
兩個生理過程.如果血液中葡萄糖濃度過
(填“高”或“低”),就會有一部分從尿中排出,形成糖尿.糖尿病的原因一般是胰島所分泌的
胰島素
胰島素
不足引起的,因而對該類糖尿病患者可通過注射這種激素制劑來治療.
(3)與A血管相比,B血管中的
二氧化碳
二氧化碳
氣體較多.這種氣體來自于人體的
組織細(xì)胞
組織細(xì)胞

(4)G中營養(yǎng)要送到人體下肢肌細(xì)胞,首先會出現(xiàn)在心臟的
右心房
右心房

(5)正常人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液后其含量是相對穩(wěn)定的,這與
激素
激素
的調(diào)節(jié)作用有直接關(guān)系.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?襄城區(qū)模擬)下面是人體呼吸、循環(huán)及泌尿的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答問題:

(1)G血管內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)中,
葡萄糖
葡萄糖
是人體最重要的供能物質(zhì),這種物質(zhì)是在
小腸
小腸
(器官)中被吸收的.
(2)D內(nèi)液體的形成主要經(jīng)過
腎小球的過濾作用
腎小球的過濾作用
腎小管的重吸收作用
腎小管的重吸收作用
兩個生理過程.如果血液中葡萄糖濃度過高,就會有一部分從尿中排出,形成糖尿.糖尿病的原因一般是胰島所分泌的
胰島素
胰島素
不足引起的,因而對該類糖尿病患者可通過注射這種激素制劑來治療.
(3)與A血管相比,B血管中的
二氧化碳
二氧化碳
氣體較多.這種氣體來自于人體的
組織細(xì)胞
組織細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示人體的某些生理活動圖解,請分析回答:

(1)食物中
淀粉
淀粉
消化的終產(chǎn)物是葡萄糖,是人體最重要的
供能
供能
物質(zhì).
(2)圖中②過程是通過
呼吸運(yùn)動
呼吸運(yùn)動
實(shí)現(xiàn)的.A氣體通過③過程進(jìn)入E后,與
血紅蛋白
血紅蛋白
結(jié)合來運(yùn)輸?shù)模?BR>(3)人體內(nèi)消耗氧和產(chǎn)生二氧化碳的部位是圖中的
組織細(xì)胞
組織細(xì)胞

(4)通過⑤過程形成的C液體出現(xiàn)了血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),則說明發(fā)生病變的部位是在
腎小球
腎小球
. 在電鏡下觀察,紅細(xì)胞的形狀是
兩面凹的圓餅狀
兩面凹的圓餅狀
,有無細(xì)胞核

(5)若此人的D液中出現(xiàn)較多葡萄糖,則此人有可能患
糖尿
糖尿
病,一般采用
注射胰島素
注射胰島素
的方法來治療.

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