分析 維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不為人體提供能量,而且人體對它的需要量很小,但它對人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會(huì)影響正常的生長和發(fā)育,還會(huì)引起疾。S生素的種類很多.
解答 解:(1)維生素既不是構(gòu)成組織的主要原料,也不是供應(yīng)能量的物質(zhì),但它對人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用,不能為人體提供能量,題干說法錯(cuò)誤.
(2)人體一旦缺乏維生素,就會(huì)影響正常的生長和發(fā)育,還會(huì)引起疾病,說法正確.
(3)激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì).它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動(dòng),卻起著重要的調(diào)節(jié)作用.激素分泌異常會(huì)引起人體患病,正確.
(4)當(dāng)人情緒激動(dòng)時(shí),大腦皮層就會(huì)特別興奮,并通過支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等.這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高,并且促使皮膚因血管擴(kuò)張而顯得面紅耳赤.因此,當(dāng)情緒激動(dòng),心跳加快,血壓升高時(shí),這是說明人體的生命活動(dòng)受到神經(jīng)和激素的共同調(diào)節(jié),錯(cuò)誤.
故答案為:(1)×;(2)√;(3)√;(4)×
點(diǎn)評 維生素的作用及缺乏癥是考試的重點(diǎn),要注意掌握,可結(jié)合上面表格中的內(nèi)容比較記憶.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 長頸鹿經(jīng)常努力伸長頸去吃樹上的葉子,因此頸變得很長 | |
B. | 北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里,它們的身體就產(chǎn)生了定向的白色變異 | |
C. | 野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光是它們長期相互自然選擇的結(jié)果 | |
D. | 在長期有毒農(nóng)藥的作用下,棉花地里的害蟲產(chǎn)生了抗藥性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)基因技術(shù) | B. | 克隆技術(shù) | C. | 嫁接技術(shù) | D. | 雜交技術(shù) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ③ | C. | ④ | D. | ⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 外界的氧氣與肺泡之間的氣體交換是通過呼吸運(yùn)動(dòng)來實(shí)現(xiàn) | |
B. | 呼吸道會(huì)使進(jìn)入肺部的氣體變得濕潤、溫暖和清潔,因此在霧霾天出門不需防護(hù) | |
C. | 氣管和支氣管都有骨或軟骨作支架 | |
D. | “食不言,寢不語”中“食不言”的原因是避免吞咽時(shí)說話導(dǎo)致食物進(jìn)入氣管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→個(gè)體 | B. | 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體 | ||
C. | 細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→個(gè)體 | D. | 細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ?①為氧氣 | B. | ②?為二氧化碳 | ||
C. | 甲處流動(dòng)的是靜脈血 | D. | 乙處為肺動(dòng)脈 |
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