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14．從顯微鏡的目鏡中我們看到“P”在玻片標本上是（　　）
A．dB．pC．qD．b

分析 （1）顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉180度后得到的像．即上下相反、左右相反．
（2）做此類題有個小訣竅，就是把這個字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉180度后，再看就是左右上下顛倒的圖象了．

解答 解：在一張小紙上寫好一個“p”字后，旋轉180度后看到的是“d”．所以，從顯微鏡的目鏡中我們看到“P”，在顯微鏡中看到的是“d”．
故選：A．

點評 解答本題的關鍵是理解顯微鏡成倒立的像，是旋轉180度后得到的像．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．陽春四月青島甜瓜正在大量上市，該瓜皮薄肉脆，甜而爽口，瓜香四溢，深受消費者喜愛，青島甜瓜多采用溫室大棚栽培，如圖1所示，圖2表示夏季晴朗的白天，甜瓜葉片光合作用強度的曲線圖．請聯(lián)系相關知識回答下列問題：

（1）一般選擇陰天或傍晚移栽甜瓜幼苗，這樣做的目的是降低植物的蒸騰作用，稱栽時根部需要帶土坨，這樣做的目的是保護了幼根和根毛．
（2）瓜農常常對大棚內的甜瓜苗施加適量的有機肥，使得大棚內的二氧化碳濃度大大增加．大棚內二氧化碳濃度增加的原因是土壤中的微生物分解有機肥會產生二氧化碳．
（3）果實慢慢成熟的過程中．需要通過根部吸收大量的水分，吸收的水分主要用于的生理活動是蒸騰作用；甜瓜的果肉甜而多汁，這些汁液主要來自果肉細胞的液泡．
（4）甜瓜苗若種植過密會影響其產量，因為葉片相互遮擋，會影響植物的光合作用．
（5）圖2中，7-10時的光合作用強度不斷增強的原因是在一定溫度和二氧化碳供應充足的情況下，光合作用的強度是隨著光照加強而增強的.12時左右的光合作用強度明顯減弱的原因是氣孔部分關閉．供應減少，導致光合作用強度明顯減弱．
（6）溫室大棚大大提高了甜瓜的產量，請你根據光合作用的原理，為瓜農提出兩條可增產的有效措施適當延長光照時間，通風．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．運動系統(tǒng)的組成是（　　）
A．關節(jié)面、關節(jié)囊、關節(jié)腔B．骨膜、骨質、骨髓
C．骨、關節(jié)、肌肉D．骨、骨連結、骨骼肌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關人在做屈肘動作時，正確的是（　　）
A．肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮B．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮
C．肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張D．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．進入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，并出現一些羞于啟齒的生理現象，男孩出現遺精，女孩會來月經．睪丸的主要功能是產生精子，分泌雄性激素，卵巢的主要功能是產生卵細胞，分泌雌性激素．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．人的胚胎發(fā)育是從受精卵的分裂開始的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．科學家將魚的抗凍蛋白基因用生物技術的方法轉入番茄的基因組中，使番茄的耐寒能力得到提高．下列敘述中正確的是（　　）
①這個事實說明基因控制生物的性狀  　 
②這個事實說明基因大多集中在染色體上   
③運用的生物技術是轉基因技術   
④運用的生物技術是發(fā)酵技術．
A．①③B．③④C．②③D．①④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．甲每天都用不銹鋼鍋炒菜，乙則每天用鐵鍋炒菜．甲比乙更容易患的是（　　）
A．腳氣病B．貧血癥C．佝僂病D．骨質疏松癥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．圖示為子宮內的胎兒、臍帶和胎盤．據圖回答：
（1）圖中1的名稱是胎兒，它生活在子宮內羊水中．
（2）圖中[③]胎盤是胎兒與母體進行物質交換的器官．臍動脈位于④所示結構中（填序號）．
（3）通過交換，胎兒從母體獲得所需的氧氣和營養(yǎng)物質，并把產生的二氧化碳等廢物經母體排出．序號④所示的血管含有較多的二氧化碳廢物．（填“④”或“⑤”）．
（4）胎兒發(fā)育成熟后，從母體產出的過程，叫做分娩．

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