【題目】下列能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．一個池塘中所有的魚

B．一塊農(nóng)田中全部的水稻

C．一塊草地

D．一片樹林中全部的松樹

【答案】C

【解析】

試題分析：池塘中所有的魚，只有生物部分的部分動物，沒有其它生物和非生物部分，不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，不能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，A錯誤；

農(nóng)田中全部的水稻，只有生物部分的部分植物，沒有其它生物和非生物部分，不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，不能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，B錯誤；

一片草地既包括了所有的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，C正確；

樹林中全部的松樹只有生物部分的部分植物，沒有其它生物和非生物部分，不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，不能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為心臟工作示意圖，請據(jù)圖分析，下列敘述中不正確的是（　�。�

A. 該圖表示心室收縮，血液泵至動脈

B. 和①④相連的血管是靜脈，和②③相連的血管是動脈

C. [②]是左心室，壁最厚，為體循環(huán)動力起點

D. 心臟四腔中流動脈血的是②和③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人的生殖過程中染色體示意圖（不完整），請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在圖中的精子、卵細(xì)胞、受精卵中畫出染色體。_____

（2）圖中的A和a代表_____，它們位于細(xì)胞核內(nèi)的_____上。

（3）若圖中的受精卵將來發(fā)育成男孩，請寫出下列細(xì)胞中的性染色體組成：卵細(xì)胞：_____，精子：_____，受精卵：_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仙人掌的葉變成刺，是對干旱環(huán)境的適應(yīng)。 （______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“綠色食品”指的是（ ）

A．富含葉綠素的食品 B．新鮮的蔬菜

C．無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品 D．貼有綠色防偽標(biāo)記的食品

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人耳能接受聲波刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.鼓膜
B.聽小骨
C.耳蝸
D.外耳道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明測量肺活量，連續(xù)測量3次，數(shù)值分別為3400mL、3800mL和3600mL，那么小明的肺活量是（ ）

A．3400mL B．3800mL C．3500mL D．3600mL

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗及顯微鏡下觀察到的物像，以下解釋合理的是（　　）

A. 血管①的血流速度最快

B. 血管②是動脈血管，管壁最厚

C. 濕棉絮包裹小魚以免其亂蹦

D. 用高倍顯微鏡觀察小魚尾鰭血液的流動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，甲圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)；乙圖為細(xì)胞分裂分化的過程；丙圖為花的結(jié)構(gòu)和果實的結(jié)構(gòu)及來源示意圖；請據(jù)圖分析回答：

（1）甲圖中，在此生態(tài)系統(tǒng)中，田鼠與水稻之間是的關(guān)系．
（2）若甲圖中只表示了該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費者，除此之外，生態(tài)系統(tǒng)完整的生物部分還應(yīng)包括 ．
（3）乙圖中，能代表水稻結(jié)構(gòu)的基本單位是圖 ．
（4）乙圖中，人體的生命開始于（填字母）通過圖乙中的A．B．C的過程后進行D的形成組織、器官和系統(tǒng)．
（5）丙圖中，從果實和種子的形成上來看，你認(rèn)為花最重要的結(jié)構(gòu)是和 ．
（6）丙圖中，圖示的結(jié)構(gòu)中，能夠產(chǎn)生花粉粒的是[] ．
（7）種子的胚是新一代植物體的幼體，胚是由發(fā)育而成的．

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