4．下列物質(zhì)中遇到碘液會(huì)變藍(lán)的是（　�。�
A．維生素B．纖維素C．蛋白質(zhì)D．淀粉

分析 淀粉遇碘液變藍(lán)色，這是淀粉的特性，常用此方法來檢驗(yàn)淀粉的存在．

解答 解：淀粉遇碘液變藍(lán)色是淀粉的特性，而維生素、纖維素、蛋白質(zhì)遇到碘液沒有這個(gè)特性．因此遇到碘液會(huì)變藍(lán)的是“淀粉”．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握利用淀粉遇碘變藍(lán)色的特性可以鑒定淀粉的存在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”的幾組實(shí)驗(yàn)記錄如下表
試管編號(hào)加入物質(zhì)（各2毫升）溫度時(shí)間加碘后的現(xiàn)象
1淀粉+唾液0℃10min變藍(lán)
2淀粉+唾液80℃10min變藍(lán)
3淀粉+唾液37℃10min不變藍(lán)
4淀粉+清水37℃10min變藍(lán)
（1）在表格內(nèi)填寫四支試管中可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
（2）1號(hào)和2號(hào)試管里的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了什么？溫度影響唾液淀粉酶的活性．
（3）3號(hào)試管的現(xiàn)象說明了什么？唾液中的淀粉酶，將淀粉完全分解成了麥芽糖．
（4）設(shè)置4號(hào)試管的目的是4號(hào)試管和3號(hào)試管形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．在野外調(diào)查生物種類時(shí)，你認(rèn)為下列做法合理的是（　�。�
A．邊觀察邊記錄B．隨便摘抄
C．看到自己喜歡的花就采摘D．品嘗異果，嗅賞奇花

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列結(jié)構(gòu)不屬于生殖細(xì)胞的是（　�。�
A．精子B．孢子C．芽孢D．卵細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．微生物是指長(zhǎng)得比較小，用肉眼不能直接觀察的一類生物，必須借助電子顯微鏡才能觀察到它們．×．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．我們?cè)谑褂蔑@微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，應(yīng)該用左眼觀察，同時(shí)右眼睜開．√（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分食物鏈組成的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．
（1）該生態(tài)系統(tǒng)共有3條食物鏈．
（2）寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈：草→鼠→蛇→鷹．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草．
（4）要組成完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中需要添加的成分是非生物部分及分解者．
（5）如果該生態(tài)系統(tǒng)被汞等有毒物質(zhì)長(zhǎng)期污染，則體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的生物是鷹．
（6）如果大量捕殺該生態(tài)系統(tǒng)中的蛇，在一定時(shí)間內(nèi)鼠的數(shù)量會(huì)增加．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列不屬于卷煙點(diǎn)燃后釋放的有害物質(zhì)的是（　�。�
A．煙焦油B．尼古丁C．一氧化碳D．二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．極地狐和大耳狐的耳朵大小明顯不同，造成這一差異的環(huán)境因素是（　�。�
A．溫度B．害蟲C．水分D．陽光

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同步練習(xí)冊(cè)答案