19．下列動(dòng)物中，屬于病原體的是（　　）
A．蚊子B．蒼蠅C．老鼠D．蛔蟲

分析 病原體能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱．微生物占絕大多數(shù)，包括病毒、衣原體、立克次體、支原體、細(xì)菌、螺旋體和真菌；寄生蟲主要有原蟲和嚅蟲．

解答 解：蚊子、蒼蠅、老鼠屬于傳播途徑中的生物媒介，蛔蟲屬于線形動(dòng)物，營(yíng)寄生生活，蛔蟲是蛔蟲病的病原體．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 通過(guò)病原體的分類來(lái)對(duì)是否是病原體做出正確的判斷．判斷病原體的一個(gè)重要方面就是看一下它是否營(yíng)寄生生活．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生模式圖，從圖中可以看出．
（1）一塊骨骼肌由兩部分組成：[1]是肌腹，[2]是肌腱．
（2）圖2中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié)．主要由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊組成．
（3）伸肘時(shí)肱二頭肌處于舒張狀態(tài)，肱三頭肌處于收縮狀態(tài)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列哪項(xiàng)不是健康的狀態(tài)？（　�。�
A．煩惱時(shí)對(duì)著沙袋猛打B．在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中保持良好的心態(tài)
C．找一個(gè)自我安慰的理由D．心情不好時(shí)用吸煙賭博來(lái)排解

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．血液通過(guò)體循環(huán)后，血液成分的變化（　�。�
A．由動(dòng)脈血變成靜脈血B．養(yǎng)料增多，顏色由鮮紅變成暗紅
C．廢物增多，顏色由暗紅變成鮮紅D．由靜脈血變成動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．生物圈為玫瑰、蜜蜂和酵母菌生長(zhǎng)提供的基本條件中，共有的是（　�。�
A．充足的水分、適宜的溫度B．有機(jī)物、氧氣
C．氧氣、適宜的溫度D．充足的水分、有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．“千里之堤，潰于蟻穴”和“滴水穿石”都說(shuō)明了生物對(duì)環(huán)境造成的影響．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．細(xì)胞的控制中心是（　�。�
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞核C．線粒體D．葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．醫(yī)學(xué)上用減毒或殺死的病原體制成的生物制品，叫做疫苗．當(dāng)人體注射疫苗時(shí)，會(huì)刺激淋巴細(xì)胞，產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而達(dá)到預(yù)防某種傳染病的效果，這種免疫屬于特異性免疫．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．圖6是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈?zhǔn)疽鈭D，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）在這條食物鏈中，水稻屬于生產(chǎn)者，蝗蟲、青蛙、蛇、鷹屬于消費(fèi)者．
（2）食物鏈中的各種動(dòng)植物死亡以后的尸體被微生物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物回歸自然界，成為了綠色植物進(jìn)行光合作用的原料，由此可見(jiàn)，這些微生物是生態(tài)系統(tǒng)的分解者，它們對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代的作用．
（3）青蛙是農(nóng)田的衛(wèi)士，屬于國(guó)家三級(jí)保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物的多樣性最有效的措施是就地保護(hù)，該措施的主要措施是建立自然保護(hù)區(qū)．
（4）青蛙的發(fā)育類型屬于變態(tài)發(fā)育．

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同步練習(xí)冊(cè)答案