14．如圖表示染色體、基因、DNA、蛋白質(zhì)的關(guān)系圖，則圖中2為（　　）
A．基因B．DNAC．蛋白質(zhì)D．染色體

分析 染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．

解答 解：基因決定生物的性狀．所以1是基因，2是DNA，DNA和蛋白質(zhì)組成染色體，所以3是蛋白質(zhì)，4是染色體．B是正確的；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記基因、DNA、染色體、細(xì)胞核的大小關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖表示排尿反射的反射弧，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖中①位于膀胱
B．⑤位于膀胱、尿道
C．圖中②表示傳出神經(jīng)
D．若切斷③與腦的聯(lián)系，會(huì)出現(xiàn)小便失禁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
（1）與心臟相連的血管中流著動(dòng)脈血的血管有G和I（填序號(hào)）．
（2）在心臟的四個(gè)腔中，體循環(huán)的起點(diǎn)是K，肺循環(huán)的終點(diǎn)是J（填序號(hào)）．
（3）在心臟的四個(gè)腔中，流著靜脈血的兩個(gè)腔是[C]右心房和[F]右心室．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

2．母雞產(chǎn)的卵都能孵化出雛雞×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖為女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：
（1）能產(chǎn)生卵細(xì)胞，是女性的性能，能分泌雌性激素，該結(jié)構(gòu)是【A】卵巢．卵細(xì)胞在【B】輸卵管處遇到精子，便可完成受精作用形成受精卵．
（2）受精卵不斷分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，經(jīng)過(guò)大約40周妊娠后，胎兒發(fā)育成熟，經(jīng)過(guò)分娩胎兒就誕生了．
（3）胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是【C】子宮．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列對(duì)人體生理狀態(tài)的解釋?zhuān)e(cuò)誤的是（　�。�
A．人醉酒時(shí)，步履蹣跚，語(yǔ)無(wú)倫次，是因?yàn)榫凭樽砹诵∧X
B．侏儒的病因是患者幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足
C．兒童缺鈣或維生素D易患佝僂病
D．人體內(nèi)炎癥較嚴(yán)重時(shí)，白細(xì)胞的數(shù)量將增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

6．食物中所有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都要經(jīng)過(guò)消化才吸收，是因?yàn)橄臓I(yíng)養(yǎng)成分才能被細(xì)胞吸收利用．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．人體產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所（　�。�
A．器官B．肺泡C．血液D．細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖為血液透析示意圖．以下敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①是患者的動(dòng)脈
B．半透膜的管道系統(tǒng)與腎小管的功能相似
C．流出的透析液成分接近尿液
D．依據(jù)此原理可以用于治療腎損傷的患者

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同步練習(xí)冊(cè)答案