分析 輸血應以輸同型血為原則.在沒有同型血的情況下,在不出現血液凝聚現象的前提下,可以考慮輸其它血型的血.
無償獻血是指為了拯救他人生命,志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業(yè),而獻血者不向采血單位和獻血者單位領取任何報酬的行為.無償獻血是終身的榮譽,無償獻血者會得到社會的尊重和愛戴.
解答 解:(1)在輸血前必須作血型鑒定,以輸同型血為原則.異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用.輸血關系表:
可見,李衛(wèi)是AB型血,他的血只能輸給AB型的病人使用.
(2)失血時如果一次不超過400毫升,所喪失的血漿成分和血細胞,可以在短時間內得到補充而恢復正常,所以一次獻血200---300毫升不會影響身體健康.
(3)我會像李衛(wèi)那樣主動參與無償獻血.因為無償獻血是指為了拯救他人生命,志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業(yè),而獻血者不向采血單位和獻血者單位領取任何報酬的行為.無償獻血是終身的榮譽,無償獻血者會得到社會的尊重和愛戴.無償獻血是無私奉獻、救死扶傷的崇高行為,是我國血液事業(yè)發(fā)展的總方向.獻血是愛心奉獻的體現,使病員解除病痛甚至搶救他們的生命,其價值是無法用金錢來衡量的.
故答案為:
(1)AB型;
(2)200~300;
(3)會;無償獻血無上光榮,治病救人,救死扶傷(意思對即可).
點評 輸血和獻血的相關內容是考試的重點,要注意理解和掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸等有機小分子物質的形成 | |
B. | 蛋白質和核酸等有機大分子物質的形成 | |
C. | 核酸和蛋白質在原始海洋中的積累 | |
D. | 能夠生殖和遺傳的原始生命的形成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物質和能量在食物鏈和食物網中的流動,維持著生態(tài)系統的相對平衡 | |
B. | 生態(tài)系統的相對穩(wěn)定,主要表現為生物物種和數量上的相對穩(wěn)定 | |
C. | 生態(tài)系統的相對穩(wěn)定依賴于生態(tài)系統的自我調節(jié)能力 | |
D. | 生態(tài)系統的自我調節(jié)能力是巨大的.總的來說,生物圈的生態(tài)平衡不會被破壞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗探究的變量是清水和酒精 | |
B. | 實驗認真進行一次即可,不需要多次重復實驗 | |
C. | 為了減少實驗誤差,實驗中設置了清水作為對照組 | |
D. | 本實驗結論是酒精對水蚤心率都有影響,我們得到的啟示是喝酒有害健康,青少年不喝酒,成年人應少喝酒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
生態(tài)瓶編號 | A | B | C |
瓶中小魚生存時間/天 | 3 | 25 | 2 |
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