12．請將下列動物與它們所屬類群，用直線用線連接起來：

分析 動物根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無可分為脊椎動物和無脊椎動物．體內(nèi)有脊柱的動物叫做脊椎動物，如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；體內(nèi)沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物，如原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物．

解答 解：珊瑚屬于腔腸動物；蛔蟲屬于線形動物；蝸牛屬于軟體動物；蜘蛛屬于節(jié)肢動物；蟒蛇屬于爬行動物．
故答案為：

點(diǎn)評 熟練掌握動物各類群的主要特征，結(jié)合分析題中動物的結(jié)構(gòu)特征，即可正確連線．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．觀察如圖的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答．（“[]”內(nèi)填序號）
（1）該圖是植物（填“動物”或“植物”）細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，因?yàn)樵摷?xì)胞含有[①]細(xì)胞壁、[⑤]液泡和[⑥]葉綠體．
（2）“種瓜得瓜，種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象，它與圖中的[③]有關(guān)．具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞作用的是圖中[②]細(xì)胞膜
（3）切西瓜時(shí)，往往會流出許多汁液，這些汁液來自于細(xì)胞質(zhì)中的[⑤]．
（4）絕大多數(shù)動物和植物的生命都是由一個(gè)細(xì)胞開始，這個(gè)細(xì)胞稱為受精卵．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．被譽(yù)為“雜交水稻之父”的是（　�。�
A．袁隆平B．竺可楨C．普利斯特萊D．虎克

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．“自然選擇學(xué)說”可以解釋生物進(jìn)化的原因，它的提出者是（　�。�
A．弗萊明B．達(dá)爾文C．列文•虎克D．巴斯德

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．冬天氣溫較低、濕度大，人們易感染流行性感冒．下列關(guān)于流感病毒的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．只有寄生在其他生物細(xì)胞內(nèi)才能存活
B．細(xì)胞微小、結(jié)構(gòu)簡單
C．能被我們利用來制作禽流感疫苗
D．能使人或家禽得病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．我縣各中小學(xué)校大力推行“大課間活動”，隨著悅耳的音樂聲響起，學(xué)生們在輕快柔和的韻律中做起了廣播體操、跳起了擺手舞；課間活動中，有的在跳繩、有的踢毽子、有的打籃球；上世紀(jì)七八十年代經(jīng)典的娛樂場面“老鷹捉小雞”、“丟手絹”也回到了校園．“大課間活動”推行以來，“我運(yùn)動、我健康、我快樂”的理念深入每個(gè)師生．下面是學(xué)生部分運(yùn)動結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）脊椎動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分組成．
（2）請寫出圖甲中1的結(jié)構(gòu)名稱：關(guān)節(jié)頭．
（3）嘗試說出自己身上的一個(gè)關(guān)節(jié)名稱：肘關(guān)節(jié)．
（4）當(dāng)你雙手自然下垂時(shí)，感覺到比較輕松，是因?yàn)殡哦^肌和肱三頭肌均處于舒張狀態(tài)．
（5）無論學(xué)生在做操、跳繩、還是打籃球，其中任何一個(gè)動作完成都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制下完成的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．國慶節(jié)當(dāng)天，有位小孩子和媽媽到公園里去游玩，看到了孔雀．突然，小孩驚叫著向媽媽說：“媽媽，孔雀開屏啦!”，請問，孔雀開屏屬于什么行為呢？（　　）
A．繁殖行為B．攻擊行為C．防御行為D．取食行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．人體有600多塊骨骼肌，每塊骨骼肌包括肌腱 和肌腹；人體的骨骼肌可以分為頭頸肌、軀干肌和四肢肌三大肌群．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．煙臺是美麗的海濱城市，海洋為我們提供了大量的鮮美食品，如鮑魚、海蜇、對蝦、海馬、鱷魚等，它們分別屬于（　�。�
A．軟體動物、腔腸動物、節(jié)肢動物、魚類、爬行類
B．腔腸動物、軟體動物、節(jié)肢動物、魚類、爬行類
C．節(jié)肢動物、腔腸動物、軟體動物、魚類、魚類
D．魚類、軟體動物、腔腸動物、節(jié)肢動物、爬行類

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案