脊椎動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為比無(wú)脊椎動(dòng)物更加復(fù)雜而高等,這說(shuō)明(    )。
A.動(dòng)物越高等,利用經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能量越強(qiáng)
B.無(wú)脊椎動(dòng)物沒(méi)有學(xué)習(xí)能力
C.脊椎動(dòng)物的后天行為比先天行為更多
D.脊椎動(dòng)物有學(xué)習(xí)的本能
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

脊椎動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為比無(wú)脊椎動(dòng)物更高等,這有利于(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

千姿百態(tài)的動(dòng)物可以分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類(lèi).其中脊椎動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為比無(wú)脊椎動(dòng)物更復(fù)雜更高等.下面說(shuō)法最完整的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

脊椎動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為比無(wú)脊椎動(dòng)物更加復(fù)雜、高等,這有利于適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

脊椎動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為比無(wú)脊椎動(dòng)物更加復(fù)雜而高等,這是因?yàn)椋ā 。?/div>

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

脊椎動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為比無(wú)脊椎動(dòng)物更加復(fù)雜而高等,這說(shuō)明( 。?

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