2．人體發(fā)育過程中，性發(fā)育和性成熟的時期是（　　）
A．成年期B．嬰兒期C．青春期D．童年期

分析 青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，其次性發(fā)育和性成熟是青春期的突出特征．

解答 解：青春期性器官迅速發(fā)育并逐漸成熟，因此人體發(fā)育過程中，性發(fā)育和性成熟的時期是青春期．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握青春期的發(fā)育特點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．某病人的消化道內(nèi)取出一些內(nèi)容物，經(jīng)化驗有維生素、水、氨基酸、少量麥芽糖、無機鹽、脂肪酸、纖維素．這些物質(zhì)最可能是從哪里取出的（　　）
A．口腔B．胃C．小腸D．大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．不是每一朵花都能結(jié)出果實，能結(jié)出果實的花一定（　�。�
①長有雌蕊和雄蕊  ②長有雌蕊  ③經(jīng)歷了自傳花粉  ④經(jīng)歷了傳粉  ⑤經(jīng)歷了受精．
A．①④B．②④⑤C．①③⑤D．②③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請分析回答下列問題：[方框]填字母或數(shù)字，橫線填名稱．

（1）圖甲是家蠶的發(fā)育過程，它的發(fā)育要依次經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，而且幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性差異很大，這樣的發(fā)育過程成為完全變態(tài)發(fā)育．
（2）圖乙為雞卵的結(jié)構(gòu)，其中進行胚胎發(fā)育的部位是[4]胚盤，貯存養(yǎng)料和營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[7]卵白和[6]卵黃．
（3）圖丙中的胎兒發(fā)育的場所是[A]子宮，其發(fā)育過程中所需要的養(yǎng)料和氧都是通過[B]胎盤和臍帶獲得．
（4）圖丁中，青蛙的個體發(fā)育起點是受精卵，其幼體蝌蚪有尾，用腮呼吸，只能生活在水中，隨著發(fā)育的進行，形成了能與空氣進行交換的肺，發(fā)育為能在陸地生活的成蛙．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以用如圖的部分內(nèi)容表示．已知D為卵期．下列敘述正確的是（　�。�
A．蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→C
B．若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則C對農(nóng)作物的危害最大
C．若用此圖表示蒼蠅的完全變態(tài)發(fā)育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期
D．若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應設法延長C時期

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列生物聯(lián)系中表示正確的食物鏈的是（　�。�
A．陽光→植物→兔→狐B．植物→昆蟲→青蛙→蛇
C．草→鼠→羊D．貓頭鷹→兔→植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．武漢市能源科研所在利用植物秸稈生產(chǎn)燃料酒精的研發(fā)中已取得突破性進展，其大致流程是：秸稈→糖液→酒精，從糖液到酒精利用的微生物是酵母菌，該菌的特征有（　　）
①無成形的細胞核
②有真正的細胞核
③寄生
④能通過無性繁殖產(chǎn)生后代
⑤單細胞結(jié)構(gòu)．
A．①③⑤B．②③⑤C．①④⑤D．②④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．貯藏糧食的適宜條件是（　�。�
A．低溫、潮濕B．低溫、干燥C．高溫、干燥D．高溫、潮濕

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．在生物學中，我們所說的果皮是指（　�。�
A．子房發(fā)育成的部分B．果實最外側(cè)的皮
C．子房壁發(fā)育成的部分D．花托發(fā)育成的部分

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同步練習冊答案