【題目】如圖表示排卵、受精、受精卵的發(fā)育及埋入子宮內(nèi)膜的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)卵巢的主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌。
(2)精子通過(guò)⑦陰道和⑤子宮進(jìn)入輸卵管,在此處與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,受精卵逐漸分裂發(fā)育成 , 緩慢地移到子宮中,最終植入⑥。
(3)胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的(液體)中,通過(guò)與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。

【答案】
(1)雌性激素
(2)胚泡,子宮內(nèi)膜
(3)羊水,胎盤
【解析】(1)女性主要的性器官是2卵巢,卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素;

(2)精子和卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合形成③受精卵,受精卵逐漸分裂發(fā)育成的胚泡,最終植入⑥子宮內(nèi)膜;

(3)胎兒生活在⑤子宮內(nèi)半透明的羊水中通過(guò)與母體胎盤進(jìn)行物質(zhì)交換。

所以答案是:(1)雌性激素;(2)胚泡;子宮內(nèi)膜;(3)羊水;胎盤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( )

A. 草原植物大多適應(yīng)半干旱氣候

B. 我國(guó)的森林覆蓋率和人均森林面積均低于世界水平

C. 我國(guó)植被面臨的主要問(wèn)題是森林面積太少

D. 過(guò)度放牧將導(dǎo)致草場(chǎng)退化,從而引起土壤沙化,出現(xiàn)沙塵暴等

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”中包含的食物鏈?zhǔn)牵ā 。?/span>

A. 樹→蟬→黃雀→螳螂 B. 樹→蟬→螳螂→黃雀

C. 蟬→黃雀→螳螂 D. 黃雀→螳螂→蟬→樹

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖是某種被子植物花的結(jié)構(gòu)和受精作用示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)雄蕊、雌蕊是花的主要組成部分,雌蕊的完整結(jié)構(gòu)包括哪些?______

(2)花粉落到柱頭上會(huì)萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管,花粉管伸長(zhǎng)到達(dá)胚珠,花粉管里的2個(gè)精子釋放出來(lái),其中1個(gè)精子與________融合,另1個(gè)精子與極核融合,完成受精作用。

(3)受精后的胚珠發(fā)育成種子。種子萌發(fā)需要哪些外界條件?________

(4)種子是被子植物新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)嗎?為什么?

________________________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】飯后不能立即從事劇烈的體育運(yùn)動(dòng),是因?yàn)?/span>

A對(duì)消化有抑制作用 B會(huì)使平滑肌疲勞

C影響小腸的吸收 D會(huì)患肝炎

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中,不正確的是 ( )

A. ①是嫁接,是人工營(yíng)養(yǎng)繁殖 B. ②是組織培養(yǎng),植物繁殖的速度很快

C. ③中種子萌發(fā)最先長(zhǎng)出的是胚芽 D. ①②是無(wú)性生殖,③是有性生殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“探究骨的成分與特性” 的實(shí)驗(yàn)中,

(1)用鑷子夾住一跟根肋骨放在酒精燈上持續(xù)煅燒,到骨變成______色,煅燒后剩下的主要成分是________。

(2)將一根魚肋骨浸入到盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______的稀鹽酸中,可以到骨的周圍有_________產(chǎn)生,大約15分鐘后,用鑷子取出魚肋骨用清水漂洗,可以看到魚肋骨變_______了。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)了“種子萌發(fā)的外界條件”后,自己動(dòng)手設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他將三粒大豆種子用細(xì)繩系在玻璃棒上,放在盛有水的燒杯中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)A、B、C三粒種子中,只有B種子萌發(fā),這說(shuō)明種子萌發(fā)的外界條件是_____________________。

(2)要驗(yàn)證種子萌發(fā)需要適宜的溫度,還必須 設(shè)計(jì)一個(gè)裝置乙。若你手中只有一粒大豆種子,則種子應(yīng)系在____________處(填“a”“b”或“c”)。乙裝置起____________作用。

(3)甲圖中C種子不能萌發(fā)的原因是_________________________。

(4)乙圖中a種子不能萌發(fā)的原因是____________________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)在顯微鏡下看到的青霉結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)通過(guò)顯微鏡可以看到,青霉的菌體是由許多細(xì)胞連接起來(lái)的___構(gòu)成的,可見(jiàn)青霉屬于多細(xì)胞真菌。仔細(xì)觀察青霉的細(xì)胞結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)與動(dòng)植物細(xì)胞一樣,青霉的細(xì)胞里都有___,因此,青霉和動(dòng)植物都屬于___生物。

(2)組成青霉的菌絲有兩種:在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的表面直立向上生長(zhǎng)的叫[2]___菌絲;深入到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的叫[3]___菌絲,它能從營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部吸收有機(jī)物,供青霉利用。

(3)在菌絲[2]的頂端有呈掃帚狀的結(jié)構(gòu),由成串的[1]___構(gòu)成,呈___色,用來(lái)繁殖后代。

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