A. | 攝食 | B. | 運(yùn)動(dòng) | C. | 呼吸 | D. | 平衡 |
分析 魚的呼吸器官是鰓,是由許多的鰓絲組成的,由于里面含有大量的毛細(xì)血管,當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時(shí),水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進(jìn)行氣體交換.
解答 解:魚適于水中生活的呼吸方式是用鰓呼吸,呼吸過程魚通過張口時(shí)水從口中進(jìn)入通過鰓絲的毛細(xì)血管是溶解與水中的氧進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳進(jìn)入水中通過鰓蓋后緣流出,這樣通過口與鰓蓋后緣的交替張合就完成了呼吸,故選項(xiàng)C符合題意.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 理解魚的鰓蓋交替張開和閉合是進(jìn)行氣體交換.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境能夠影響生物 | B. | 生物能夠適應(yīng)環(huán)境 | ||
C. | 生物能夠影響環(huán)境 | D. | 生物即能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 取送顯微鏡時(shí),一般用右手握鏡壁,左手托鏡座,輕拿輕放、注意保護(hù) | |
B. | 若物像不清晰,可以一邊注視著目鏡內(nèi),一邊用粗準(zhǔn)焦螺旋上下調(diào)節(jié)鏡筒 | |
C. | 顯微鏡調(diào)好后,一般用左眼觀察,右眼閉上 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)完畢后,應(yīng)該將顯微鏡擦拭干凈,放回原處.若長(zhǎng)期不用,應(yīng)該把顯微鏡的鏡頭取下,和鏡體一起放置在鏡箱中保管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蠶 | B. | 沙蠶 | C. | 蚯蚓 | D. | 蜘蛛 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 形成受精卵時(shí),輸卵管 | B. | 胎兒出生時(shí),子宮 | ||
C. | 排出卵子時(shí),胎盤 | D. | 排出精子時(shí),卵巢 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 直接輸入B型血 | B. | 直接輸入O型血 | ||
C. | 選B型血做交叉配血試驗(yàn)后輸血 | D. | 選O型血做交叉配血試驗(yàn)后輸血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 樹皮 | B. | 木質(zhì)部 | C. | 韌皮部 | D. | 形成層 |
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