Question

16．某生物小組探究植物進(jìn)行光合作用是否需要二氧化碳的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖，圖甲中的氫氧化鈉可以吸收環(huán)境中的二氧化碳，圖乙中的碳酸氫鈉溶液能夠向環(huán)境中釋放二氧化碳．實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是乙組的天竺葵生長最好，丙組其次，甲組裝置內(nèi)的天竺葵生長最差．請分析并回答下列問題．

（1）該實(shí)驗(yàn)研究的問題是：植物進(jìn)行光合作用需要二氧化碳嗎？．
（2）作出假設(shè)：植物進(jìn)行光合作用需要二氧化碳．
（3）在實(shí)驗(yàn)中，丙組的作用是：對照．
（4）為確保實(shí)驗(yàn)只有單一變量--二氧化碳，在選取裝置、天竺葵的大小、生長狀態(tài)及溶液用量方面，盡量保持相同．
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：植物進(jìn)行光合作用時(shí)需要二氧化碳．

Answer 1

分析 從圖示所示的實(shí)驗(yàn)裝置來看，甲裝置中有氫氧化鈉，氫氧化鈉能夠吸收二氧化碳，丙中放的是清水，甲、丙兩裝置以二氧化碳為變量形成了一組對照實(shí)驗(yàn)，目的是探究光合作用的原料是二氧化碳；圖乙中的碳酸氫鈉溶液能夠向環(huán)境中釋放二氧化碳，與圖丙相比二氧化碳較多，目的是探究二氧化碳多少對植物光合作用的影響．

解答 解：（1）氫氧化鈉有吸收二氧化碳的特性，這樣甲裝置里是清水有二氧化碳，乙裝置是氫氧化鈉把二氧化碳吸收了倆裝置除二氧化碳不同外，其余都相同，所以變量是二氧化碳，該實(shí)驗(yàn)研究的問題是：植物進(jìn)行光合作用需要二氧化碳嗎？．
（2）作出假設(shè)是對提出問題的肯定或否定的回答，該實(shí)驗(yàn)研究的問題是：植物進(jìn)行光合作用需要二氧化碳嗎？根據(jù)植物光合作用需要二氧化碳為原料，因此此實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是植物進(jìn)行光合作用需要二氧化碳．
（3）對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對照組．在實(shí)驗(yàn)中，丙組所用的是清水，主要起到對照作用．
（4）探究實(shí)驗(yàn)一般都需要設(shè)置對照，而對照實(shí)驗(yàn)必須遵循單一變量原則．因此為確保實(shí)驗(yàn)只有單一變量--二氧化碳，在選取裝置、天竺葵的大小、生長狀態(tài)及溶液用量方面，盡量保持相同．
（5）植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程．實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是乙組的天竺葵生長最好，丙組其次，甲組裝置內(nèi)的天竺葵生長最差．根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：植物進(jìn)行光合作用時(shí)需要二氧化碳．
故答案為：（1）植物進(jìn)行光合作用需要二氧化碳嗎？
（2）需要；
（3）對照；
（4）相同；
（5）需要二氧化碳．

點(diǎn)評 科學(xué)探究中，控制變量和設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題，解答類似題時(shí)要注意．