【題目】動(dòng)物生命活動(dòng)需要的能量最終來(lái)源于（　�。�

A.細(xì)菌 B.無(wú)機(jī)鹽 C.水 D.陽(yáng)光

【答案】D

【解析】

試題在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能．綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣，有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量．因此，生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能．人和動(dòng)物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自體內(nèi)的有機(jī)物，而有機(jī)物中儲(chǔ)存的能量來(lái)源于太陽(yáng)能，因此人和動(dòng)物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)源于最終來(lái)源于陽(yáng)光．

故選：D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從生物體結(jié)構(gòu)層次上分析，以下選項(xiàng)中屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是（　　）

A. 洋蔥表皮細(xì)胞與根 B. 一塊橘子皮與氣管

C. 皮膚與血液 D. 西瓜與西瓜籽

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A. 通過(guò)分裂的方式繁殖后代 B. 能產(chǎn)生孢子，孢子能發(fā)育成新個(gè)體

C. 細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體 D. 個(gè)體微小，細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)生物種類繁多，但是近幾年來(lái)也遭到了嚴(yán)重的破壞。那么保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立（　�。�

A. 瀕危物種種質(zhì)庫(kù)

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C. 瀕危動(dòng)物繁育中心

D. 植物的種子庫(kù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下動(dòng)物中，胸肌最發(fā)達(dá)的動(dòng)物是（　�。�

A. 青蛙 B. 家鴿 C. 人類 D. 華南虎

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)中，同一個(gè)實(shí)驗(yàn)在相同的條件下需要重復(fù)做幾次，這是為了

A. 多觀察 B. 避免偶然因素，減少實(shí)驗(yàn)誤差 C. 學(xué)習(xí) D. 好玩

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】粗準(zhǔn)焦螺旋能夠小幅度升降鏡筒，從而調(diào)節(jié)焦距。（____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察是科學(xué)探究的一種方法，觀察時(shí)用眼睛看就可以。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球大氣中的氧氣主要來(lái)自于綠色植物的光合作用。（_____）

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