（2011?承德模擬）某班同學(xué)對(duì)人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，得到以下數(shù)據(jù)：

    


    
組別
婚配方式
被調(diào)查家庭數(shù)目
子女
    

    
單眼皮
雙眼皮
    

    
1
父母均為單眼皮
51
60
0
    

    
2
父母均為雙眼皮
84
26
74
    

    
3
父母一方為單一方為雙
164
56
128（1）父母均為雙眼皮，子女為單眼皮，這在遺傳學(xué)稱(chēng)為
    變異
    變異
    ．
    （2）根據(jù)表中第
    2
    2
    組數(shù)據(jù)可以推測(cè)單眼皮為
    隱性性狀
    隱性性狀
    ．
    （3）如果顯性基因用B表示，隱性基因用b表示，若第3組中父親為雙眼皮，母親為單眼皮，生了一個(gè)單眼皮的孩子，請(qǐng)寫(xiě)出雙親婚配的基因組成：
    Bb、bb
    Bb、bb
    ．
    （4）從第2組數(shù)據(jù)可以看出，如果父母均為雙眼皮，子女有的是單眼皮，有的是雙眼皮，請(qǐng)寫(xiě)出雙眼皮子女的基因組成：
    BB或Bb
    BB或Bb
    ．
    （5）有的人認(rèn)為雙眼皮比單眼皮漂亮，于是到醫(yī)院或美容店做雙眼皮手術(shù)．如果第1組中某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術(shù)，那么她能生出雙眼皮的孩子嗎？為什么？
    不能，遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變
    不能，遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變
    ．
    （6）湖南都市頻道“尋情記”欄目曾報(bào)道一則這樣的故事：有一對(duì)夫婦都是雙眼皮，他們的兒子卻是單眼皮，丈夫認(rèn)為是妻子出軌所致，遂提出離婚．請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)，反駁這位無(wú)知的父親．
    若父母親控制眼皮的基因組成都是Bb（雙眼皮），則可以生出單眼皮（bb）的小孩
    若父母親控制眼皮的基因組成都是Bb（雙眼皮），則可以生出單眼皮（bb）的小孩
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    分析：生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．
    解答：解：（1）生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異；父母均為雙眼皮，子女為單眼皮，這說(shuō)明了親子代之間在性狀上的差異性，是生物的變異現(xiàn)象．
    （2）表中第二組數(shù)據(jù)顯示，父母都是雙眼皮，而出現(xiàn)了單眼皮的子女，即子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代中沒(méi)有的性狀，那么這個(gè)新出現(xiàn)的性狀（單眼皮）一定是隱性性狀．
    （3）父親為雙眼皮，其基因組成有兩種情況：BB或Bb，母親為單眼皮，其基因組成是bb，單眼皮的孩子的基因組成是bb，這一對(duì)基因由夫婦雙方各提供一個(gè)，即父親的基因組成是Bb．
    （4）父母均為雙眼皮，而出現(xiàn)了單眼皮的子女，說(shuō)明父母雙方控制眼皮的基因組成不是純合的，即都含有一個(gè)控制單眼皮的基因b．如圖所示：即雙眼皮子女的基因組成是BB或Bb．
    （5）由遺傳物質(zhì)決定的變異是遺傳的變異，由環(huán)境因素決定的變異，由于遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化，這種變異不能遺傳給下一代，是不遺傳的變異；因此單眼皮母親做了雙眼皮手術(shù)，她不能生出雙眼皮的孩子，因?yàn)樗w內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化．
    （6）父母都是雙眼皮，如果其控制眼皮的基因組成是Bb，則其生出單眼皮孩子的幾率是25%，如圖所示．
    故答案為：（1）變異 
    （2）2組；隱性  
    （3）BB、bb
    （4）BB或Bb
    （5）不能，遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變
    （6）若父母親控制眼皮的基因組成都是Bb（雙眼皮），則可以生出單眼皮（bb）的小孩
    點(diǎn)評(píng)：此題考查了基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2011?承德模擬）擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞中的哪一結(jié)構(gòu)（　�。�
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2011?承德模擬）人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到某池塘后，這種植物很快在池塘中蔓延，甚至威脅到其它生物的生存．這說(shuō)明了（　�。�
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2011?承德模擬）下列關(guān)于遺傳病的敘述，正確的是（　�。�
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2011?承德模擬）在飼養(yǎng)壽光大雞時(shí)，用哨聲和食物重復(fù)結(jié)合多次，一段時(shí)間后，只要哨聲一響，大雞們便飛奔到食物投放處，此時(shí)大雞對(duì)哨聲的反應(yīng)屬于（　�。�
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2011?承德模擬）微生物是一個(gè)龐大的群體，你認(rèn)為下列敘述正確的是（　�。�
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊(cè)答案
    


    


    






















			
    



    
	







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