分析 由我們所學的知識可以知道:(1)生態(tài)系統(tǒng)是由生產者(綠色植物)、分解者(細菌、真菌)、消費者(動物)和非生物部分組成.
(2)食物鏈是生產者和消費者之間吃與被吃的關系,起點是生產者,終點是消費者.
(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力.
(4)各種生物之間的相互制約,據此可以解答本題.
解答 解:(1)、在生態(tài)系統(tǒng)內,各種生物之間由于食物關系而形成的一種聯系,叫做食物鏈.在食物鏈中,生產者是最基礎的環(huán)節(jié),不體現非生物成分和分解者.其圖中可以發(fā)現4條食物鏈:①牧草→人工放養(yǎng)的牲畜→人;②牧草→昆蟲→食蟲鳥→鷹;③牧草→鼠→鷹;④牧草→鼠→狐貍→鷹,其中牧草為生產者.
(2)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級,所以在一個生態(tài)系統(tǒng)內,營養(yǎng)級越高其生物的數量就越少.所以獲得能量最少的應該是鷹.
(3)根據(1)的解答可知:一條關于食蟲鳥的食物鏈是牧草→昆蟲→食蟲鳥→鷹.
(4)人類活動的日益加劇正在影響著自然界中各種生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,以致出現了全球性的環(huán)境危機.這些都屬于生物影響環(huán)境的現象.
(5)生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間都是有限的.當生態(tài)系統(tǒng)中某一成分發(fā)生變化時,必然會引起其他成分發(fā)生相應的變化.根據圖二所示,其食物鏈丙→甲→乙→丁中的乙數量減少時,由于丁缺少食物,數量會急劇下降,隨之受到嚴重危害的便是丁了.
故答案為:(1)4;牧草.
(2)鷹.
(3)牧草→昆蟲→食蟲鳥→鷹.
(4)生物影響環(huán)境.
(5)。
點評 回答此題的關鍵是:一、食物鏈的數法;二、生態(tài)系統(tǒng)的組成;三、生態(tài)平衡的有關知識點.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 纖維素含有較多營養(yǎng),還能促進腸道蠕動,使腸道內的有害物質迅速排出,有利于人體健康 | |
B. | ATP既像一個能量貯存庫,又像一個能量傳遞員,直接提供維持生物體各項生命活動的能量 | |
C. | 動脈血是含氧豐富、顏色鮮紅的血液;靜脈血是含氧少、顏色暗紅的血液 | |
D. | 患過水痘的人永遠不會再患水痘,但感冒過的人還會感冒,所以人體對感冒病毒沒有免疫力 | |
E. | 患過水痘的人永遠不會再患水痘,但感冒過的人還會感冒,所以人體對感冒病毒沒有免疫力 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞、組織、器官、系統(tǒng)、勒杜鵑個體 | B. | 細胞、組織、系統(tǒng)、勒杜鵑個體 | ||
C. | 細胞、器官、組織、勒杜鵑個體 | D. | 細胞、組織、器官、勒杜鵑個體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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