【題目】白化病為隱性遺傳病，在某白化病患者的體細胞中，控制白化病的基因組成是（ ）

A．AA B．a(chǎn)a C．A D．a(chǎn)

【答案】B

【解析】

試題分析：白化病屬于家族遺傳性疾病，為常染色體隱性遺傳，因此白化病患者的基因組成是兩個隱性基因，即aa。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物的種子萌發(fā)及生長發(fā)育過程，請據(jù)圖回答．

（1）可以看出，這是一種子葉植物．
（2）在種子萌發(fā)的過程中，最先突破種皮．
（3）在從A﹣﹣D的過程中，萌發(fā)需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自 ， 所以在種子萌發(fā)過程中，其干重（填增多或減少）．從E﹣﹣G植物體內(nèi)的有機物是逐漸的，原因是植物已經(jīng)開始 ．
（4）R、H兩結(jié)構(gòu)分別是由A當中的、發(fā)育而來．
（5）種子萌發(fā)的外部條件是、、 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是葉橫切的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）D的名稱是 ， 它成束分布在葉肉組織之間，它是葉片的“骨架”，具有支持作用．
（2）B的名稱是 ， 它接近上表皮，葉肉細胞中含葉綠體較多，排列得比較緊密和整齊，好像柵欄一樣．
（3）A和F是分別稱為上下表皮，它們是分布在葉片上下表面的一層排列緊密的細胞，這些細胞無色透明，細胞外壁有一層透明而不易透水的 ．
（4）E的名稱是 ， 它是由成對的保衛(wèi)細胞圍成的，是氣體交換和水分散失的門戶．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在廈門的代表性動植物中，將三角梅和鳳凰木分成一類，將中華白海豚和文昌魚分成另一類，這樣劃分依據(jù)的分類等級單位是

A. 種 B. 屬 C. 科 D. 界

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人的個體發(fā)育過程．請據(jù)圖回答：

（1）丁由甲細胞發(fā)育而來．則甲細胞的名稱是 ．
（2）由乙形成丙，細胞需要經(jīng)過分裂、和的變化．
（3）丁要完成一系列復雜的生命活動，需要在和的調(diào)節(jié)下實現(xiàn)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一朵桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：

（1）①④⑤構(gòu)成 ， ②③構(gòu)成 ， 它們是一朵花的最重要部分．花粉在（填寫序號）中．
（2）受精作用后，花冠、等結(jié)構(gòu)一般便隨之萎謝，⑤將發(fā)育為 ， ⑥將發(fā)育為 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是屈肘和和伸肘示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）觀察上肢的兩種狀態(tài)體驗一下，你認為在動作中肘關節(jié)起到 的作用．
（2）在A狀態(tài)時，①處于 狀態(tài)，②處于狀態(tài)．
（3）人體的結(jié)構(gòu)層次相比較植物體的結(jié)構(gòu)層次多了 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康人腎小囊液中幾乎不含有的物質(zhì)是

A.水 B.尿素 C.蛋白質(zhì) D.無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為肺泡與血液間氣體交換示意圖，其中甲、乙、丙表示不同的血管，a、b表示不同的氣體，箭頭表示血液流動或氣體進出的方向。下列相關敘述錯誤的是

A. a和b分別表示二氧化碳和氧氣

B. 甲內(nèi)流的是靜脈血，丙內(nèi)流的是動脈血

C. 肺泡和乙間的氣體交換是通過氣體擴散作用實現(xiàn)的

D. 與甲相比，丙內(nèi)的血液含有更豐富的營養(yǎng)物質(zhì)

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