A. | ①②③④ | B. | ①②④③ | C. | ②①④③ | D. | ②①③④ |
分析 在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語言的產(chǎn)生.
解答 解:早期人類在使用天然工具的過程中,逐漸學(xué)會了制造工具.隨著制造工具的越來越復(fù)雜,他們的大腦也變得越來越發(fā)達(dá),并在群體生活中產(chǎn)生了語言,逐漸發(fā)展成現(xiàn)代的人類社會.工具的制造和使用促進(jìn)了腦的發(fā)展,增加了腦容量,而腦的發(fā)展又提高了他們制造工具的能力;他們用火烤制食物,從而改善了身體的營養(yǎng),有利于腦的發(fā)育,大大增強(qiáng)了他們在自然界中生存能力;語言的產(chǎn)生,使得相互之間能更好的交流與合作.因此,按時間先后的順序排列,正確的是②從樹棲生活到地面生活①從四肢行走到直立行走④會制造和使用工具③在群體生活中產(chǎn)生語言.
故選:C.
點評 關(guān)鍵掌握人類的起源和進(jìn)化.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分類單位越小,共同特征越少 | B. | 分類單位越小,共同特征越多 | ||
C. | 分類單位越小,生物數(shù)量越少 | D. | 分類單位越小,生物種類越多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 清水;利于分散細(xì)胞,便于觀察 | |
B. | 清水;保證細(xì)胞的正常生命活動 | |
C. | 稀碘液;使細(xì)胞染色,結(jié)構(gòu)顯示更清楚 | |
D. | 生理鹽水;維持細(xì)胞正常形態(tài) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 新產(chǎn)生的細(xì)胞從周圍環(huán)境中吸收養(yǎng)料并不斷長大 | |
B. | 細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大 | |
C. | 新產(chǎn)生的細(xì)胞體積小,遺傳物質(zhì)是親代細(xì)胞的一半 | |
D. | 生物體由小長大,與細(xì)胞的生長、分裂和分化分不開 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胃液、腸液、膽汁 | B. | 唾液、胃液、胰液 | C. | 唾液、腸液、胰液 | D. | 膽汁、腸液、胰液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 霧霾天在戶外進(jìn)行體育鍛煉 | B. | 房間裝修后立即入住 | ||
C. | 在綠樹成蔭的公園中散步或運動 | D. | 在粉塵較多的環(huán)境中工作 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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