分析 (1)甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,其作用是調(diào)節(jié)生長(zhǎng)發(fā)育和新陳代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,幼年時(shí)分泌過少會(huì)得呆小癥.
(2)生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的,其作用是調(diào)節(jié)生長(zhǎng)發(fā)育,幼年時(shí)分泌過少會(huì)的侏儒癥,過多會(huì)得巨人癥.
解答 解:人體的生長(zhǎng)與生長(zhǎng)激素的調(diào)節(jié)作用有密切關(guān)系,在幼年時(shí)如果生長(zhǎng)激素分泌較少,人體生長(zhǎng)遲緩,身材就會(huì)異常矮小,但智力正常,成為侏儒癥;
甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.如果在幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足會(huì)得呆小癥,導(dǎo)致患者身材矮小,智力低下,生殖器官發(fā)育不全,故此題說法錯(cuò)誤.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于激素分泌異常時(shí)的癥狀,可通過對(duì)比幾種常見的激素分泌異常時(shí)的癥狀來掌握.注意區(qū)別呆小癥和侏儒癥.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 現(xiàn)在存在的動(dòng)物 | B. | 現(xiàn)在存在的植物 | C. | 生物的發(fā)育過程 | D. | 化石 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 飛沫、空氣,流感患者,大多數(shù)人 | B. | 流感患者,飛沫,空氣,大多數(shù)人 | ||
C. | 大多數(shù)人,飛沫,空氣,流感患者 | D. | 飛沫,空氣,大多數(shù)人,流感患者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 石灰水變渾濁,說明植物呼吸作用產(chǎn)生了氧氣 | |
B. | 石灰水變渾濁,說明植物呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳 | |
C. | 石灰水不變渾濁,說明植物沒有進(jìn)行呼吸作用 | |
D. | 石灰水不變渾濁,說明植物呼吸作用強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度相等 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成熟區(qū) | B. | 伸長(zhǎng)區(qū) | C. | 分生區(qū) | D. | 根冠 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
患者 | 檢查項(xiàng)目 | 檢查結(jié)果 | 參考值 | 單位 |
小紅 | 血小板(PLT) | 0.5 | 1.5~3.5 | 1011個(gè)/L |
小亮 | 白細(xì)胞(WBC) | 25 | 5.0~10.0 | 109個(gè)/L |
小明 | 紅細(xì)胞(RBC) | 2.5 | 3.5~5.5 | 1011個(gè)/L |
小麗 | 血紅蛋白(Hb) | 80 | 110~160 | g/ |
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