【題目】下表為A.B.C三種物質在人體的消化情況,C在口腔被初步消化,B物質在胃被初步消化.據表回答下列小題
【1】根據三種物質的消化情況可知A、B、C三種物質分別是
A. 蛋白質、脂肪、淀粉
B. 脂肪、淀粉、蛋白質
C. 淀粉、蛋白質、脂肪
D. 脂肪、蛋白質、淀粉
【2】對三種物質都具有消化作用的消化道是
A. 口腔B. 胃
C. 小腸D. 口腔和胃
【3】物質C在小腸最終被消化為
A. 葡萄糖B. 氨基酸C. 甘油D. 脂肪酸
【4】對三種物質都具有消化作用的消化液是
A. 唾液B. 腸液C. 胃液D. 膽汁
【答案】
【1】D
【2】C
【3】A
【4】B
【解析】
(1)淀粉在口腔內就開始消化,蛋白質在胃內開始消化,脂肪只能在小腸內消化,這三類營養(yǎng)物質在小腸內都消化,淀粉、蛋白質和脂肪消化的最終產物分別是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸;
(2)食物中含有的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質不需要消化人體可以直接吸收利用,而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質是不溶于水的,必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后,才能被消化道壁吸收。淀粉的消化起始于口腔,蛋白質的消化開始于胃,脂肪的消化從小腸開始,小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所;
(3)食物中的蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質是不溶于水的,必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后,才能被人體吸收利用;而這些物質的消化需要各種消化液的參與。
【1】淀粉在口腔內就開始消化,蛋白質在胃內開始消化,脂肪只能在小腸內消化。從圖中可以看出,物質C最先被消化,然后是B物質被消化,最后是A被消化,可以判斷A代表脂肪,B代表蛋白質、C代表淀粉。故D符合題意。
【2】C在口腔被初步消化,即C是淀粉,B物質在胃被初步消化,即B是蛋白質,A在小腸才被消化,即A是脂肪;淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖,當淀粉和麥芽糖進入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶,因此,淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖;蛋白質的消化是從胃開始的,當食物中的蛋白質進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶,在這些酶的作用下,蛋白質被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化開始于小腸,小腸內的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶,同時,肝臟分泌的膽汁也進入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸;因此對三種物質都具有消化作用的消化道是小腸。故選:C。
【3】淀粉的消化從口腔開始,C在口腔被初步消化,所以C是淀粉,口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖,當淀粉和麥芽糖進入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶,因此,淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖;故A符合題意。
【4】參與消化食物的消化液有口腔中的唾液、胃里的胃液、小腸中的腸液、胰液和膽汁,唾液中只含有能夠初步消化淀粉的酶,胃液中只含有能夠消化蛋白質的胃蛋白酶;腸液和胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶,膽汁中不含消化酶,但能夠促進脂肪的乳化,所以對三種物質都具有消化作用的消化液是腸液。故選B。
此題考查了三大營養(yǎng)物質的起始消化部位:淀粉在口腔;蛋白質在胃;脂肪在小腸。掌握三大營養(yǎng)物質的消化過程是解題的關鍵。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡結構圖,根據此圖回答
(1)在顯微鏡的結構中起放大作用的結構是:【 】 ________和【 】 ________;
(2)能使【4】緩慢升降的是【 】________;
(3)光線較弱時,應選用【14】的________;
(4)使用顯微鏡對光的正確程序是:____________。
①選遮光器上適宜的光圈對準通光孔
②轉動轉換器,使物鏡對準通光孔
③左眼注視目鏡(右眼睜開)
④轉動反光鏡調節(jié)出一個白亮的視野。
(5)在顯微鏡下看到一個細胞在視野的右下方,要把它移到視野的中央,應該向_________移動玻片標本;要想使物像變得清晰,需要調節(jié)__________;
(6)觀察時應先選用________物鏡。(填“高倍”或“低倍”)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】第二次世界大戰(zhàn)時期,有一只信鴿為了把情報送到總部,在雙腳被炸彈炸飛的情況下,忍痛飛了回去,但在它完成任務后不久就死去了,人們把它的身體做成了模型以紀念它。其實,信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱。
請根據以上材料,歸納信鴿有哪些形態(tài)結構和生理功能適于飛翔生活。
(1)家鴿的體形為__________型,這種體形可以減少飛行時的_____________,它的身體可分為頭、勁、軀干、尾和四肢五部分。前肢變成______________,全身除喙和足以外,其它部分都被覆著________________________________ 。
(2)家鴿用_______________呼吸,并有薄壁的_________________輔助呼吸。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】遺傳病是指由于遺傳物質改變所致的疾病。具有先天性、終生性和家族性,病種多、發(fā)病率高。目前已發(fā)現的遺傳病超過4000種,估計每100個新生兒中約有3~10個患有各種程度不同的遺傳病。
資料一:某生物研究性學習小組在進行遺傳病調查時,發(fā)現一位男生患有某種遺傳病,進一步調查后畫出其家族的遺傳病系譜圖如圖,(基因用A和a表示),請據圖分析回答:
(1)該遺傳病的基因位于_____上(填“常染色體”或“性染色體”),致病基因為_____性(填“顯”或“隱”)。
(2)寫出Ⅱ中的2和3的基因組成_____。
(3)若Ⅲ中的4與當地的一個該疾病攜帶者結婚,生一個患病男孩子的概率是_____。
(4)請在如圖方框中畫出Ⅱ中的4體細胞內控制此病的基因與染色體的關系圖。_____。
資料二:據報道,2019年11月來自中國深圳南方科技大學的賀建奎團隊,宣布全球首例免疫艾滋病的基因編輯嬰兒于在中國誕生,并稱這對雙胞胎的一個基因經過修改,她們出生后即可天然抵抗艾滋病。這一遭到很多主流科學家的譴責,認為基因編輯太不安全。
(5)根據你所學知識來判,資料二中雙胞胎改變基因的變異,按能否遺傳的角度來看屬于_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是女性生殖系統(tǒng)示意圖,根據圖回答:
(1)圖中②所表示的結構是__,它是女性的主要性器官,其功能是產生__和分泌___.
(2)精子與成熟的卵子的結合場所一般是在[_____](填序號),此過程稱之為____。
(3)胎兒發(fā)育成熟后從母體[_____] (填序號)產出的過程稱為______。
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