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【題目】人體的消化系統(tǒng)是由__________和___________兩大部分組成。___________是人體吸收和消化營養(yǎng)物質的主要器官。

【答案】消化道 消化腺 小腸

【解析】

試題分析：消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的，消化道：口腔→咽→食道→胃→小腸（十二指腸）→大腸→肛門；消化腺：唾液腺--唾液淀粉酶、肝臟--膽汁（將脂肪乳化成脂肪微粒）、胃腺--胃蛋白酶、胰腺、腸腺--含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶，小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】去年春季，我市麻疹疫情出現(xiàn)，有100多人患�。餍胁W分析發(fā)現(xiàn)，所有病例均為兒童，且均未接種過麻疹疫苗．請分析回答：

（1）麻疹是由麻疹病毒引起的，麻疹病毒結構簡單，僅僅由_____和_____構成；麻疹病毒與被感染人之間的關系是_____．

（2）在免疫學上，麻疹病毒被稱為_____．從傳染病流行環(huán)節(jié)看，未接種麻疹疫苗的兒童屬于_____，患病后的兒童屬于_____．

（3）通過接種麻疹疫苗可以有效預防麻疹的感染，這種免疫屬于_____ 免疫．當接種過麻疹疫苗的兒童與患病兒童接觸而感染麻疹病毒時，其體內會_____，以抵抗麻疹病毒．

（4）人體淸除入侵的麻疹病毒與淋巴細胞有關．研究人員為研究麻疹恢復期兒童體內淋巴細胞對麻疹病毒和結核桿菌的殺傷作用，在體外進行了相關實驗，結果如圖所示．分析可得出的結論是_____；由此推測，淋巴細胞屬于人體防衛(wèi)的第_____道防線．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為染色體與DNA的關系示意圖。下列有關敘述中，正確的是（　　�。�

A. ①是由③和②構成的

B. ①上具有特定的遺傳信息的片段叫做基因

C. ②被人體消化后可分解為脂肪酸

D. 正常人的所有細胞中，③的數(shù)量都為23對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在呼吸系統(tǒng)的組成中，其中最主要的呼吸器官是肺．肺是最主要的呼吸器官的原因是（　�。�
A.體積大
B.能進行氣體交換
C.數(shù)量多
D.彈性好

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】聽到班長喊“起立”，同學們立刻站起來。這種反應屬于(　　)

A. 復雜反射 B. 簡單反射

C. 激素調節(jié) D. 反射弧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】眼球中，含有豐富的血管，給視網膜提供營養(yǎng)，并使眼內形成一個“暗室”的結構是

A. 虹膜 B. 晶狀體

C. 脈絡膜 D. 角膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是花的基本結構示意圖，請根據(jù)圖回答：

（1）圖中，①和花絲組成了 ， 柱頭、花柱和⑤組成了 ．
（2）能產生花粉的是花藥，花藥上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程，叫做 ．
（3）完成受精作用后，子房將來發(fā)育成 ， 它內部的胚珠將發(fā)育成 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網，回答下列問題：

（1）圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少部分和者．
（2）從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動物 ， 食草動物的數(shù)量總比食肉動物 ．
（3）從圖中可以看出，生產者與消費者之間的關系是的關系，這樣就形成了 ． 本圖中有 條食物鏈，它們相互關聯(lián)，形成 ．
（4）鷹和蛇的關系是.
（5）此圖中最長的一條食物鏈可表示為 ．
（6）如果大量捕殺狐，那么鷹的數(shù)量在一定時間內將先 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲型肝炎病毒屬于（ ）

A．植物病毒 B．動物病毒 C．細菌病毒 D．噬菌體

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