16．自然狀態(tài)下形成的短腿安康羊，這一變異可遺傳的．√（判斷對(duì)錯(cuò)）．

分析 可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒(méi)有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代．

解答 解：短腿的安康羊是從正常羊中產(chǎn)生的，短腿的安康羊是遺傳物質(zhì)變化引起的變異，可以遺傳給后代，是遺傳的變異．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物變異的原因．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如表為某同學(xué)探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時(shí)的部分操作，他探究的環(huán)境條件是（　　）
罐頭瓶實(shí)驗(yàn)材料處理環(huán)境
①浸水的棉花+干燥的玉米種子打開(kāi)瓶蓋室溫
②浸水的棉花+干燥的玉米種子蓋上瓶蓋室溫
A．水分B．空氣C．溫度D．陽(yáng)光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．“春蠶到死絲方盡”詩(shī)句中的“春蠶到死”，其實(shí)春蠶并沒(méi)有死，而是進(jìn)入了（　　）期．
A．受精卵B．幼蟲(chóng)C．蛹D．成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．根據(jù)人類(lèi)進(jìn)化階段與其主要特征進(jìn)行連線智人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

11．下列屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A．馬的白毛與狗的黑毛B．人的有耳垂與卷舌
C．番茄的黃果與紅果D．豌豆的高莖與矮莖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列生物分類(lèi)等級(jí)中，最小和最大的分類(lèi)單位是（　�。�
A．界和種B．科和目C．種和界D．門(mén)和綱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

8．生物圈是人類(lèi)的繁榮家園，所以人類(lèi)可以隨意獵殺任何野生動(dòng)物×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．青春期是人生中最美好的時(shí)期．下列對(duì)于青春期的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．處于青春期的同學(xué)們要遠(yuǎn)離香煙，拒絕毒品，更合理地營(yíng)養(yǎng)
B．青春期性器官迅速發(fā)育．女孩來(lái)月經(jīng)、男孩出現(xiàn)遺精都是正常的生理現(xiàn)象
C．青春期的青少年性意識(shí)開(kāi)始萌動(dòng)，要多與父母、老師和同學(xué)交談、交往，心態(tài)要陽(yáng)光
D．青春期是一生中身高突增和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，但神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能不會(huì)增強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．豆天蛾是一種危害大豆的害蟲(chóng)，如圖是它發(fā)育過(guò)程的四個(gè)時(shí)期，以下?lián)䦂D分析正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”．

（1）從圖中可看出豆天蛾的生殖方式是有性生殖．√
（2）豆天蛾的發(fā)育過(guò)程是C→B→D→A．×
（3）豆天蛾的發(fā)育過(guò)程中，取食食物最多的時(shí)期是成蟲(chóng)期×
（4）豆天蛾的發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象．√
（5）針對(duì)豆天蛾的生活史，消滅豆天蛾的最佳時(shí)期是蛹期．×．

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