將一盆經(jīng)黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個(gè)葉片,用兩個(gè)圓形黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來(lái)(如圖),然后放在陽(yáng)光下照射幾小時(shí)。取下葉片,酒精脫色漂洗,滴加碘液。請(qǐng)回答:

1)現(xiàn)象記錄與分析:

葉的部位

現(xiàn)象

原因分析

白邊(甲)

不變藍(lán)

不含有葉綠體不能進(jìn)行光合作用沒(méi)有產(chǎn)生淀粉

遮光部分(乙)

不變藍(lán)

沒(méi)有光不能進(jìn)行光合作用沒(méi)有產(chǎn)生淀粉

未遮光部分(丙)

變藍(lán)

有葉綠體在光下進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了淀粉

2)實(shí)驗(yàn)中,甲處和丙處的對(duì)比說(shuō)明了???????????????? 。

3實(shí)驗(yàn)中,????????? 處和???????? 處的對(duì)比說(shuō)明了光是植物產(chǎn)生有機(jī)物不可少的條件。

4)將銀邊天竺葵放在黑暗處的目的??????????????????? 。

 

【答案】

2)植物的光合作用必須在葉綠體內(nèi)進(jìn)行(3)乙;? 丙(4)讓葉片中原有的淀粉等有機(jī)物耗盡或運(yùn)走.

【解析】

試題分析:該實(shí)驗(yàn)的方法步驟:暗處理→遮蓋后,光照射→幾小時(shí)后摘下葉片→酒精脫色→漂洗,加碘液→沖洗觀察葉色現(xiàn)象.(2)由表可知:甲與丙對(duì)照,變量是葉綠體,說(shuō)明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所.(3)由表可知:乙與丙對(duì)照,變量是光,說(shuō)明光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件.(4)將銀邊天竺葵放在黑暗處的目的是讓葉片中原有的淀粉等有機(jī)物耗盡或運(yùn)走.

考點(diǎn):此題考查綠葉在光下制造有機(jī)物(淀粉)的實(shí)驗(yàn)和光合作用的概念以及光合作用的意義.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光是光合作用的條件、葉綠體是光合作用的場(chǎng)所、淀粉是光合作用的產(chǎn)物.關(guān)鍵是控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

將一盆經(jīng)黑暗處理后的銀邊天竺葵(葉的邊緣部位不含葉綠體)的一個(gè)葉片,用兩個(gè)圓形黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來(lái)(如圖),然后放在陽(yáng)光下照射幾小時(shí),取下葉片,酒精脫色漂洗,滴加碘液.請(qǐng)回答:
(1)染色后,變成藍(lán)色的部位是

(2)實(shí)驗(yàn)中,甲處和丙處的對(duì)比說(shuō)明了
葉綠體是光合作用的場(chǎng)所
葉綠體是光合作用的場(chǎng)所

(3)實(shí)驗(yàn)中,
處和
處的對(duì)比說(shuō)明了光是植物產(chǎn)生有機(jī)物不可少的條件.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

將一盆經(jīng)黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個(gè)葉片,用兩個(gè)圓的黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來(lái)(如圖),然后放在陽(yáng)光下照射幾小時(shí).取下葉片,酒精脫色,漂洗,滴加碘液.請(qǐng)回答:
(1)現(xiàn)象記錄與分析:
  • 葉的部位 現(xiàn)  象 原   因   分   析
    白邊(甲) 不變藍(lán)
    遮光部分(乙) 不變藍(lán)
    未遮光部分(丙) 有葉綠體,又有光照,產(chǎn)生了淀粉(2)實(shí)驗(yàn)中,甲處和丙處的對(duì)照說(shuō)明了
    植物的光合作用必須在葉綠體內(nèi)進(jìn)行
    植物的光合作用必須在葉綠體內(nèi)進(jìn)行

    (3)實(shí)驗(yàn)中,
    處和
    處的對(duì)照說(shuō)明了光是植物產(chǎn)生有機(jī)物必不可少的條件.
    (4)將銀邊天竺葵放在黑暗處的目的是
    讓葉片中原有的淀粉等有機(jī)物耗盡或運(yùn)走
    讓葉片中原有的淀粉等有機(jī)物耗盡或運(yùn)走

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

    將一盆經(jīng)黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個(gè)葉片,用兩個(gè)圓形黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來(lái)(如圖),然后放在陽(yáng)光下照射幾小時(shí).取下葉片,酒精脫色,漂洗,滴加碘液.依據(jù)光合作用的原理和你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),分析回答下列問(wèn)題:
    (1)現(xiàn)象記錄與分析:
  • 葉的部位 現(xiàn) 象
    (變藍(lán)或未變藍(lán))
    原因分析
    白邊(甲)
    未變藍(lán)
    未變藍(lán)
    無(wú)葉綠體,不產(chǎn)生淀粉
    遮光部分(乙) 未變藍(lán)
    無(wú)光照,不能光合作用,沒(méi)有產(chǎn)生淀粉
    無(wú)光照,不能光合作用,沒(méi)有產(chǎn)生淀粉
    未遮光部分(丙)
    變藍(lán)
    變藍(lán)
    光合作用產(chǎn)生了淀粉
    光合作用產(chǎn)生了淀粉
    (2)實(shí)驗(yàn)中,甲處和丙處的對(duì)比說(shuō)明了光合作用是在
    葉綠體
    葉綠體
    內(nèi)進(jìn)行的.
    (3)實(shí)驗(yàn)中,乙處和丙處的對(duì)比說(shuō)明了
    是植物光合作用不可缺少的條件.
    (4)填空植物光合作用的公式:
    二氧化碳
    二氧化碳
    +水
    光能
    葉綠體
    有機(jī)物+氧氣 (儲(chǔ)存能量)
    (5)上述植物生理過(guò)程的重大意義有哪些?
    答:
    綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物,不僅滿足了自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來(lái)源、氧氣來(lái)源、能量來(lái)源.綠色植物通過(guò)光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,維持了生物圈中的碳氧平衡.
    綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物,不僅滿足了自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來(lái)源、氧氣來(lái)源、能量來(lái)源.綠色植物通過(guò)光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,維持了生物圈中的碳氧平衡.

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    將一盆經(jīng)黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個(gè)葉片,用兩個(gè)圓形黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來(lái)(如圖),然后放在陽(yáng)光下照射幾小時(shí).取下葉片,用酒精脫色后再漂洗.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)滴加碘液后,葉片的
    部分變成了藍(lán)色.
    (2)光合作用包含了兩個(gè)方面的轉(zhuǎn)化過(guò)程:一方面是物質(zhì)轉(zhuǎn)化,把簡(jiǎn)單的
    無(wú)機(jī)物
    無(wú)機(jī)物
    制造成復(fù)雜的
    有機(jī)物
    有機(jī)物
    并且釋放出
    氧氣
    氧氣
    ;另一方面是能量轉(zhuǎn)化,把
    光能
    光能
    轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的
    化學(xué)能
    化學(xué)能

    (3)實(shí)驗(yàn)中,甲處和丙處作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是
    葉綠體
    葉綠體
    ,說(shuō)明了光合作用在
    葉綠體
    葉綠體
    中進(jìn)行.
    (4)將銀邊天竺葵放在黑暗處的目的
    耗盡葉片中得有機(jī)物
    耗盡葉片中得有機(jī)物

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    精英家教網(wǎng)將一盆經(jīng)黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個(gè)葉片,用兩個(gè)圓形黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來(lái)(如圖),然后放在陽(yáng)光下照射幾小時(shí).取下葉片,酒精脫色,漂洗,滴加碘液.依據(jù)光合作用的原理和你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),分析回答下列問(wèn)題:
    (1)現(xiàn)象記錄:
    A.白邊(甲)現(xiàn)象:
     
       B.遮光部分(乙)現(xiàn)象:未變藍(lán)
    C.未遮光部分(丙)現(xiàn)象:
     

    (2)實(shí)驗(yàn)中,甲處和丙處的對(duì)比說(shuō)明了光合作用是在
     
    內(nèi)進(jìn)行的.
    (3)實(shí)驗(yàn)中,乙處和丙處的對(duì)比說(shuō)明了
     
    是植物光合作用不可缺少的條件.
    (4)填空植物光合作用的公式:
     
    +水
    光能
    葉綠體
    有機(jī)物+氧氣 (儲(chǔ)存能量)

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