A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 2和3 |
分析 鳥(niǎo)類(lèi)的身體呈流線型,體內(nèi)有很多氣囊,這些氣囊與肺相通,可輔助肺完成雙重呼吸.圖中1氣管,2氣囊,3肺.
解答 解:圖中1氣管,2氣囊,3肺.家鴿的2氣囊連著3肺,在飛行時(shí)借助氣囊完成雙重呼吸,鳥(niǎo)類(lèi)吸氣時(shí),空氣進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,同時(shí)一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時(shí)儲(chǔ)存;呼氣時(shí),氣囊中的氣體又進(jìn)入肺,再在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換.這樣,鳥(niǎo)類(lèi)每呼吸一次,氣體兩次進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸.可見(jiàn)圖中3是肺,是氣體交換的場(chǎng)所.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 雙重呼吸是鳥(niǎo)類(lèi)特有的呼吸方式,它大大提高了氣體交換的效率.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①收縮、②收縮 | B. | ①收縮、②舒張 | C. | ①舒張、②收縮 | D. | ①舒張、②舒張 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 身高突增是青春期的一個(gè)顯著特征 | |
B. | 體形的變化只受到性腺分泌的性激素的調(diào)節(jié) | |
C. | 有強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí),仍渴望得到家長(zhǎng)的關(guān)懷 | |
D. | 男孩出現(xiàn)遺精、女孩出現(xiàn)月經(jīng)是性器官迅速發(fā)育的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 近視 | B. | 遠(yuǎn)視 | C. | 正常眼 | D. | 斜視 |
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